A.連續(xù)
B.主觀存在
C.客觀存在
D.偶發(fā)
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A.整群抽樣
B.等距抽樣
C.隨機抽樣
D.分層抽樣
A.歷時研究
B.截面研究
C.趨勢研究
D.同期群研究
A.方案
B.預(yù)算
C.方向
D.結(jié)果
A.供普通的讀者閱讀和評論
B.反映調(diào)查研究者的一般看法
C.描述宏觀社會現(xiàn)象
D.了解社會現(xiàn)實情況,解決實際社會問題
A.定性調(diào)查
B.經(jīng)常性調(diào)查
C.定量調(diào)查
最新試題
以下哪些搜集數(shù)據(jù)的方法可以用于搜集案例研究的數(shù)據(jù)?()
文獻檢索通常會使用到三個基本檢索符——and,not和or,請問這三個檢索符的運算順序為()。
?實證研究強調(diào)用經(jīng)驗事實來證明抽象邏輯,是社會科學(xué)理論的重要來源。“實證研究”對應(yīng)的英文表述是()。
華北地區(qū)某村行政村的常住人口數(shù)為2250,某研究者想通過抽樣調(diào)查的方法了解該村居民的人均年純收入,他依照隨機原則從常住人口中抽選180人作為研究樣本,調(diào)查后所得樣本人均年純收入為8000元,樣本標準差為500元,則下列哪些值不可能是該村居民的人均年純收入的總體參數(shù)?(95%置信水平對應(yīng)的Z=1.96)()
一般來說,對調(diào)查數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)庫化有三個步驟,依次是()、()和()。
關(guān)于抽樣誤差,下述說法正確的個數(shù)為:()①一般來說,標準誤越小,抽樣誤差則越??;②由無回答帶來的誤差屬于抽樣誤差;③抽樣誤差會帶來樣本統(tǒng)計量與總體參數(shù)之間的差異。
“受教育程度”變量屬于哪種測量層次?()
以下哪些統(tǒng)計方法屬于常用的潛變量分析方法?()
在參與觀察中,研究者的身份會隨著研究的進展發(fā)生變化,首先是(),慢慢變成(),甚至成為()。
在實地觀察中,要想順利進入需要考慮以下哪些因素?()