A.內(nèi)容型激勵(lì)理論
B.過(guò)程型激勵(lì)理論
C.行為改造型激勵(lì)理論
D.綜合激勵(lì)理論
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A.職工
B.環(huán)境
C.文化
D.價(jià)值觀
A.泰勒的科學(xué)管理原理
B.梅奧的人際關(guān)系理論
C.馬斯洛的需要層次理論
D.霍桑試驗(yàn)
A.內(nèi)容上
B.觀念上
C.工作程序上
A.過(guò)程揭示論
B.目的揭示論
C.現(xiàn)象揭示論
D.綜合揭示論
A.品性
B.態(tài)度
C.經(jīng)驗(yàn)
D.能力
A.成年人口觀
B.在崗人員觀
C.人員素質(zhì)觀
A.美國(guó)波士頓大學(xué)教授帕森斯
B.美國(guó)約翰·霍普金斯大學(xué)教授霍蘭德
C.中國(guó)人民大學(xué)蕭鳴政教授
D.中國(guó)清華大學(xué)趙平教授
A.成對(duì)比較法
B.回憶印象評(píng)判法
C.加權(quán)綜合考評(píng)法
D.目標(biāo)等級(jí)考評(píng)法
A.結(jié)構(gòu)工資
B.獎(jiǎng)金
C.崗位工資
D.浮動(dòng)工資
A.人員檔案資料
B.人力資源預(yù)測(cè)
C.行動(dòng)汁劃
D.控制與評(píng)價(jià)
最新試題
從理論上講，人力資源的概念應(yīng)當(dāng)包括勞動(dòng)、企業(yè)家、知識(shí)這三種生產(chǎn)要素在內(nèi)。
下列哪一個(gè)維度是指傾向于表現(xiàn)出較差的情緒調(diào)節(jié)能力，能感受到負(fù)面效應(yīng)，比如焦慮、不安全感和敵意。（）
處理勞動(dòng)關(guān)系的原則包括？（）
組織層面分析指的是確定組織范圍內(nèi)的培訓(xùn)需求，確保培訓(xùn)計(jì)劃符合組織的整體目標(biāo)與戰(zhàn)略要求。
組織績(jī)效考核的是作為一個(gè)整體的組織自身，運(yùn)營(yíng)效率在多大程度上達(dá)成了預(yù)定目標(biāo)。
馬爾可夫模型是通過(guò)企業(yè)內(nèi)部人員轉(zhuǎn)移從而預(yù)測(cè)企業(yè)內(nèi)部人員供給的方法。
下列哪一種測(cè)試包括一般推理能力測(cè)試和特定的智力測(cè)試，比如記憶力能力和歸納能力測(cè)試。（）
跨國(guó)公司外派人員薪酬支付的內(nèi)容有？（）
《勞動(dòng)法》規(guī)定：”勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位確定勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議?！薄眲趧?dòng)合同依法訂立后即具有法律約束力，當(dāng)事人必須履行勞動(dòng)合同規(guī)定的義務(wù)?！?/p>
職位分類只客觀記錄各類職位所干的是什么事，不研究各職位的個(gè)人。