A.全面普及義務(wù)教育,全面掃除文盲
B.全面進(jìn)行教育改革,全面發(fā)展職業(yè)教育
C.全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量
D.全面發(fā)展,面向全體
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A.截留學(xué)生的信件,偷看學(xué)生的日記
B.大量代訂復(fù)習(xí)資料并收取回扣
C.為保持課堂紀(jì)律而限制學(xué)生的言論自由
D.為應(yīng)付上級檢査或評獎評優(yōu)而弄虛作假
E.公開學(xué)生成績并張貼紅榜白榜
A.有組織機(jī)構(gòu)和章程
B.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施設(shè)備
C.有合格的教師
D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源
A.階段性
B.順序性
C.差異性
D.不平衡性
A.確定所要矯治的目標(biāo)行為
B.確定實(shí)質(zhì)性強(qiáng)化措施的性質(zhì)
C.讓求診者相信代幣的作用
D.規(guī)定完成各種特定行為時(shí)給予代幣的量、實(shí)際強(qiáng)化物的價(jià)值以及如發(fā)生不良行為是否要扣回代幣等
A.變限制為鼓勵(lì)
B.變封閉型為開放型
C.變被動適應(yīng)型為主動適應(yīng)型
D.變權(quán)威為“導(dǎo)師”
最新試題
四位同學(xué)為我國公民受教育權(quán)的時(shí)間起點(diǎn)進(jìn)行爭論。你認(rèn)為誰的說法是正確的?()
以下教育法律關(guān)系的說法不正確的是()。
從該案例中得到的啟示有()。
強(qiáng)調(diào)學(xué)生完成作業(yè)或回答問題后要及時(shí)反饋和強(qiáng)化的心理學(xué)家是()。
針對此案例,下列說法正確的有:()。
關(guān)于協(xié)同教學(xué),以下說法正確的有()。
從該案例得到啟示有()。
對于張老師的做法,以下評價(jià)正確的是()。
要糾正一個(gè)學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,按認(rèn)知失調(diào)理論,最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ?/p>
以下屬于負(fù)強(qiáng)化的有()。