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A.思維的間接性
B.思維的直接性
C.思維的概括性
D.思維的抽象性
E.思維的靈活性
A.實施全面發(fā)展教育是我國教育目的的基本要求
B.我國的全面發(fā)展教育可簡述為德智體美勞全面發(fā)展
C.素質(zhì)教育的根本目標是培養(yǎng)全面發(fā)展的人
D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說是我國教育目的的理論基礎(chǔ)
A.開闊視野,獲得新知識
B.因材施教,完善個性
C.啟發(fā)智慧,形成能力
D.提高成績,鍛煉能力
E.培養(yǎng)品德,健康成長
最新試題
對該老師的教學(xué),以下分析正確的有()。
冬冬籃球打得好,但不愛學(xué)習(xí),經(jīng)常惡作劇、撒謊、打架,張老師認為冬冬滿身缺點,不可救藥。如果你是張老師,采用哪一個德育原則教育冬冬效果最好?()
初二女生欣欣與男同學(xué)林可很要好,經(jīng)常在一起組織班級活動,平時交往較多,學(xué)習(xí)上互幫互助。一天早上,欣欣和林可一起走進教室,同學(xué)們有的吹起了口哨,有的陰陽怪氣地大叫。原來,不知道誰在黑板上寫下“欣欣 love 林可”的字樣。這件事后,關(guān)于欣欣和林可的各種傳言越來越多,最后傳到了班主任王老師那里……如果你是班主任老師,恰當?shù)淖龇ㄓ校ǎ?/p>
教育目的應(yīng)闡明()。
以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》④《教師資格條例》根據(jù)制定機關(guān)和法律效力等級,由高到低排序正確的是()。
關(guān)于陳述性知識和程序性知識的區(qū)別,以下表述錯誤的是()。
托爾曼的動物方位學(xué)習(xí)迷宮實驗揭示了()。
允許當事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決,并具有補償性的法律責(zé)任類型是()。
以下教育法律關(guān)系的說法不正確的是()。
關(guān)于學(xué)校心理健康教育主題選擇的依據(jù),以下選項不正確的是()。