單項(xiàng)選擇題教師上課時(shí)，一邊講授，一邊板書，一邊觀察學(xué)生是利用了（）
A.注意的廣度
B.注意的穩(wěn)定性
C.注意的分配
D.注意的轉(zhuǎn)移
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1.單項(xiàng)選擇題課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時(shí)突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的（）
A.有意注意
B.無意注意
C.興趣
D.知覺
2.單項(xiàng)選擇題在實(shí)際課堂教學(xué)中，要（）。
A.主要使用無意注意
B.主要使用有意注意
C.交替使用有意注意和無意注意
D.交替使用非意志注意和意志注意
最新試題
能引起無意注意的因素有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)低年級學(xué)生注意了寫字的間架結(jié)構(gòu)，就忽略了字的筆畫，注意了寫字而忘了正確的坐姿，原因是這個年齡階段的學(xué)生（）方面發(fā)展水平較低。
題型：單項(xiàng)選擇題
注意的穩(wěn)定性是注意品質(zhì)的哪種特性？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
有意后注意是在（）基礎(chǔ)上產(chǎn)生并與目的任務(wù)相聯(lián)系，但又不需要（）的注意。
題型：填空題
注意的穩(wěn)定性是指（）
題型：單項(xiàng)選擇題
有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)生上課時(shí)被走廊外傳來的歌聲吸引了注意，這是注意的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
保持有意注意的條件是什么？
題型：問答題
百米競賽的預(yù)備信號與起跑信號間隔2秒比較合適，相隔太長時(shí)間才發(fā)起跑信號，影響運(yùn)動員成績，原因是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
意志的發(fā)展使兒童越來越能控制自己的有意注意。
題型：判斷題