單項選擇題在群體壓力下,成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為,這就是()。
A.集體觀念
B.從眾
C.服從大局
D.集體凝聚
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1.單項選擇題問題行為與差生、后進生等問題學(xué)生的()。
A.對象不同
B.概念不同
C.都是對學(xué)生的總體評價
D.都是一個教育性概念
2.單項選擇題班級的大小是影響課堂管理的一個()。
A.可用因素
B.微弱因素
C.重要因素
D.利弊兼有的因素
3.單項選擇題松散群體是指學(xué)生們只在空間和時間上結(jié)成群體,但成員間尚無共同活動的()。
A.目的和內(nèi)容
B.共同語言
C.深厚友誼
D.約束力量
4.單項選擇題群體規(guī)范會形成群體壓力,對學(xué)生的心理和行為產(chǎn)生()。
A.極大的影響
B.不大的影響
C.積極的影響
D.消極的影響
5.單項選擇題群體對每一個成員的吸引力是()。
A.群體凝聚力
B.群體壓力
C.群體規(guī)范
D.群體輿論
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人際排斥的特征表現(xiàn)為()。
題型:多項選擇題
群體規(guī)范是約束群體內(nèi)成員的行為準(zhǔn)則,包括()。
題型:多項選擇題
()的大小是影響課堂管理的一個重要因素。
題型:單項選擇題
非正式學(xué)生群體的主要特點有()
題型:多項選擇題
群體規(guī)范包括()和()兩類。
題型:填空題
影響課堂上概念學(xué)習(xí)的主要因素有概念的定義特征、()和講授概念的方式。
題型:多項選擇題
在通常情況下,課堂氣氛可以分成積極的,消極的和()三種類型。
題型:填空題
正式群體的發(fā)展經(jīng)歷了松散群體、()和集體等三個階段。
題型:填空題
在通常情況下,課堂氣氛可分為哪幾種類型?()
題型:多項選擇題
課堂里某些占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài),叫做(),它是教學(xué)過程的軟情境。
題型:填空題