單項(xiàng)選擇題松散群體是指學(xué)生們只在空間和時(shí)間上結(jié)成群體，但成員間尚無共同活動(dòng)的（）。
A.目的和內(nèi)容
B.共同語言
C.深厚友誼
D.約束力量
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1.單項(xiàng)選擇題群體規(guī)范會(huì)形成群體壓力，對(duì)學(xué)生的心理和行為產(chǎn)生（）。
A.極大的影響
B.不大的影響
C.積極的影響
D.消極的影響
2.單項(xiàng)選擇題群體對(duì)每一個(gè)成員的吸引力是（）。
A.群體凝聚力
B.群體壓力
C.群體規(guī)范
D.群體輿論
3.單項(xiàng)選擇題人際交往過程必須以一定的符號(hào)系統(tǒng)為交往工具才能實(shí)現(xiàn)，其主要交往工具是語言符號(hào)系統(tǒng)和（）。
A.暗示影響系統(tǒng)
B.非語言符號(hào)系統(tǒng)
C.文字符號(hào)系統(tǒng)
D.情感感染
4.單項(xiàng)選擇題競爭指個(gè)體或群體充分實(shí)現(xiàn)自身的潛能，立爭按優(yōu)勝標(biāo)準(zhǔn)使自己的成績超過對(duì)手的過程，適度競爭，不但不會(huì)影響學(xué)生間的人際關(guān)系而且還會(huì)（）。
A.提高學(xué)習(xí)的工作效率
B.養(yǎng)成競爭意識(shí)
C.導(dǎo)致教師管理公正
D.促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
5.單項(xiàng)選擇題課堂氣氛也會(huì)使許多學(xué)生追求某種行為方式，從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生（）。
A.連鎖性感染
B.互相監(jiān)督
C.互相幫助
D.遵守紀(jì)律
最新試題
在一個(gè)班級(jí)內(nèi)不同小組之間的競爭屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
最早研究群體動(dòng)力的心理學(xué)家是（）。
題型：填空題
你認(rèn)為該班級(jí)學(xué)生心理發(fā)展可能處于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
請(qǐng)簡述課堂氣氛的三種類型？
題型：問答題
消極的課堂氣氛通常以緊張拘謹(jǐn)、（）、反應(yīng)遲鈍為特征。
題型：填空題
人際排斥的特征表現(xiàn)為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
影響課堂上概念學(xué)習(xí)的主要因素有概念的定義特征、（）和講授概念的方式。
題型：多項(xiàng)選擇題
人際交往過程必須以一定的符號(hào)系統(tǒng)為交往工具才有可能實(shí)現(xiàn)，其主要交往工具是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)對(duì)競爭利弊的分析，我們認(rèn)為，有利于集體主義的培養(yǎng)，也是學(xué)校教育所應(yīng)該推崇的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
班級(jí)，小組，少先隊(duì)都屬于（）。
題型：填空題