單項(xiàng)選擇題以教研組或年級(jí)組為單位，以集體備課為主要形式對(duì)說(shuō)課本身進(jìn)行探索性研討的說(shuō)課是（）。
A.示范性說(shuō)課
B.研討性說(shuō)課
C.評(píng)比性說(shuō)課
D.檢查性說(shuō)課
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1.單項(xiàng)選擇題教師只通過(guò)簡(jiǎn)單的肢體語(yǔ)言與學(xué)生交流而不發(fā)表任何評(píng)論的傾聽(tīng)是（）。
A.介入型傾聽(tīng)
B.非介入型傾聽(tīng)
C.身勢(shì)傾聽(tīng)
D.非語(yǔ)言?xún)A聽(tīng)
2.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)測(cè)驗(yàn)中先后兩次用同樣的試卷測(cè)查同一批學(xué)生，其結(jié)果前后一致，表示分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定和可靠，說(shuō)明這次測(cè)驗(yàn)的（）較好。
A.難度
B.信度
C.效度
D.區(qū)分度
3.單項(xiàng)選擇題教學(xué)設(shè)計(jì)的最高表現(xiàn)是（）。
A.創(chuàng)造性
B.易控性
C.突顯性
D.預(yù)演性
4.單項(xiàng)選擇題使用最廣泛的課堂觀(guān)察方法是（）。
A.目視法
B.掃視法
C.巡視法
D.提問(wèn)法
5.單項(xiàng)選擇題“跳一跳，摘桃子”是講教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)要（）。
A.內(nèi)容具有科學(xué)性和思想性
B.便于檢測(cè)
C.系統(tǒng)完整
D.難度適中
最新試題
無(wú)論是哪一種類(lèi)型的課都不可缺少的因素是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師備課時(shí)需要編制的計(jì)劃包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
課堂觀(guān)察法中目視法可以分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）一書(shū)最早從理論上對(duì)班級(jí)授課制作了闡述。
題型：填空題
課堂傾聽(tīng)的內(nèi)容主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述教學(xué)工作的基本程序。
題型：?jiǎn)柎痤}
按照評(píng)價(jià)的功能來(lái)劃分，教學(xué)評(píng)價(jià)方法的類(lèi)型主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
德國(guó)教育學(xué)家赫爾巴特將教學(xué)的過(guò)程分為明了、（）、系統(tǒng)、方法四個(gè)階段。
題型：填空題
教學(xué)反饋在課堂教學(xué)中的作用表現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)者應(yīng)綜合考慮的基本要素主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題