單項選擇題與依從相比,認(rèn)同更深入一層,它不受外界壓力控制,行為具有一定的()。
A.自覺性主動性和穩(wěn)定性
B.積極性
C.適應(yīng)性和社會性
D.內(nèi)化性和意志性
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1.單項選擇題品德是一種()。
A.社會現(xiàn)象
B.意識形態(tài)
C.道德準(zhǔn)則
D.個體心理特征
2.單項選擇題道德意志的品質(zhì)不包括()。
A.自覺性
B.敏感性
C.果斷性
D.堅持性
3.單項選擇題()發(fā)展的最高水平是形成道德信念。
A.道德認(rèn)知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
4.單項選擇題關(guān)于道德與品德關(guān)系的說法,最全面的是()。
A.二者相互區(qū)別
B.二者相互聯(lián)系
C.二者相互獨(dú)立
D.二者密切聯(lián)系又相互區(qū)別
5.單項選擇題()發(fā)展的最高水平是形成道德信念。
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
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兩任務(wù)的共同成分可能是()。
題型:多項選擇題
克拉斯沃爾和布盧姆將態(tài)度的水平分為()。
題型:多項選擇題
采用兩難故事法對兒童道德判斷發(fā)展水平進(jìn)行研究的是()。
題型:單項選擇題
道德認(rèn)知的教育干預(yù)方法包括()。
題型:多項選擇題
皮亞杰認(rèn)為,在從他律到自律的發(fā)展過程中,個體的()和()有重大影響。
題型:填空題
簡述皮亞杰的道德發(fā)展階段論。
題型:問答題
品德中兩個最主要的構(gòu)成部分是()。
題型:單項選擇題
構(gòu)成道德心理成分包括:道德認(rèn)識、()和道德行為。
題型:多項選擇題
自律道德階段的兒童的思維已從()解脫出來,能站在他人的立場考慮問題。
題型:填空題
不屬于影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件的是()。
題型:單項選擇題