A.手段——目的分析法
B.逆向工作法
C.嘗試錯(cuò)誤法
D.爬山法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.集中思維
B.負(fù)遷移
C.功能固著
D.前攝抑制
A.問題空間
B.問題表征
C.問題搜索
D.問題解決
A.問題的呈現(xiàn)方式
B.問題的具體性
C.問題中信息的多少
D.知識(shí)結(jié)構(gòu)
A.獲得規(guī)則
B.理解概念
C.創(chuàng)造性
D.知識(shí)遷移
A.創(chuàng)造性
B.無結(jié)構(gòu)
C.有結(jié)構(gòu)
D.一般性
最新試題
在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)時(shí),常使用的“ABC”治療法屬于()
提高學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備的()和()??墒菇虒W(xué)提高問題解決的能力。
學(xué)生對(duì)自己的文章進(jìn)行校對(duì)時(shí),很難發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤,但校對(duì)其他人的文章就很容易發(fā)現(xiàn),這是由于()
推理是從一個(gè)或幾個(gè)已知的判斷出發(fā)推出另一個(gè)新判斷的思維形式,其種類主要有演繹推理、歸納推理和()。
我國學(xué)者將問題解決過程分為四個(gè)階段,其中,明確問題的要求和條件,找到已知條件和待解決問題的關(guān)系,理解問題的實(shí)質(zhì),把握問題解決的方向?qū)儆冢ǎ?/p>
以下活動(dòng)屬于問題解決的有()
一般能力包括()等。
簡(jiǎn)述問題解決的基本過程?
學(xué)生在解決一個(gè)問題之后,以后遇到同樣類型的問題還會(huì)采取先前的思維模式去解題,這種現(xiàn)象說明了什么()
影響問題解決的主要因素有哪些?