A.條件推理
B.類比推理
C.假言推理
D.關(guān)系推理
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A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.光環(huán)效應(yīng)
D.投射效應(yīng)
A.發(fā)現(xiàn)問題
B.理解問題
C.提出假設(shè)
D.檢驗(yàn)假設(shè)
A.原型啟發(fā)
B.定勢(shì)
C.遷移作用
D.功能固著
A.問題表征
B.遷移
C.定勢(shì)
D.原型啟發(fā)
A.流暢性
B.獨(dú)特性
C.綜合性
D.多維性
最新試題
問題解決是指排除障礙、由初始狀態(tài)達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)的過程。
以下活動(dòng)屬于問題解決的有()
先有一個(gè)目標(biāo)(目的),它與當(dāng)前的狀態(tài)之間存在著差異,人們認(rèn)識(shí)到這個(gè)差異,就要想出某種辦法采取活動(dòng)(手段)來減小這個(gè)差異。這種解決問題的方法或策略是()
創(chuàng)造性是指?jìng)€(gè)體產(chǎn)生新奇.獨(dú)特的.有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品的()
功能固著對(duì)解決問題具有()
用“量杯”實(shí)驗(yàn)說明定勢(shì)的消極影響的是()
某學(xué)生在回答“什么是圓的”的時(shí)候,說出“老鼠洞是圓的”,“李谷一唱歌的時(shí)候嘴是圓的”,這主要體現(xiàn)了發(fā)散性思維的()
影響問題解決的因素包括()
現(xiàn)實(shí)生活中的問題是各種各樣的,研究者傾向于將其分為兩類,即()
我國(guó)學(xué)者將問題解決過程分為四個(gè)階段,其中,明確問題的要求和條件,找到已知條件和待解決問題的關(guān)系,理解問題的實(shí)質(zhì),把握問題解決的方向?qū)儆冢ǎ?/p>