單項選擇題班主任在班級管理中,創(chuàng)造美好的情景來感染和熏陶學生的方法是()。
A.情感激勵法
B.說理法
C.自我管理法
D.激勵法
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1.單項選擇題班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A.組織和培養(yǎng)班集體
B.建立學生檔案
C.了解學生
D.操行評定
2.單項選擇題學校管理區(qū)別于其他管理的顯著特點是()。
A.學校管理的復雜性
B.學校管理的全面性
C.學校管理的教育性
D.學校管理的周期性
3.單項選擇題團員如果沒有擔任團內(nèi)職務(wù),辦理離團手續(xù)的年齡是年滿()。
A.二十五周歲
B.二十六周歲
C.二十七周歲
D.二十八周歲
4.單項選擇題教師在班級管理中了解學生最簡單最常用的方法是()
A.觀察法
B.書面材料分析法
C.談話法
D.調(diào)套法
5.單項選擇題在班級管理中,通過擺事實講道理來幫助學生分析問題、認識問題的方法是()
A.談話法
B.調(diào)查法
C.說理法
D.自我管理法
最新試題
班級管理的構(gòu)成要素有()、()、()、()。
題型:填空題
班級管理的內(nèi)容主要有()
題型:多項選擇題
班級管理的原則主要有()。
題型:多項選擇題
班級文化的內(nèi)容有()、()、()、()。
題型:填空題
班級管理法主要有()
題型:多項選擇題
按照管理的不同性質(zhì)、內(nèi)容可將學生的常規(guī)管理分為()、()、()、學籍常規(guī)管理、生活常規(guī)管理。
題型:填空題
根據(jù)我國中學生的交往目的和活動傾向,同輩群體可以分為()
題型:多項選擇題
學生管理目標的功能有()
題型:多項選擇題
班級管理的特點有()、()、()。
題型:填空題
班級不僅是教育的對象、客體,而且是教育學生的主體。
題型:判斷題