A.學(xué)校管理的復(fù)雜性
B.學(xué)校管理的全面性
C.學(xué)校管理的教育性
D.學(xué)校管理的周期性
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A.二十五周歲
B.二十六周歲
C.二十七周歲
D.二十八周歲
A.觀察法
B.書(shū)面材料分析法
C.談話(huà)法
D.調(diào)套法
A.談話(huà)法
B.調(diào)查法
C.說(shuō)理法
D.自我管理法
A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
B.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
C.董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
D.校黨委負(fù)責(zé)制
A.觀察法
B.書(shū)面材料分析法
C.談話(huà)法
D.調(diào)查法
最新試題
學(xué)生管理的基本內(nèi)容有()
班級(jí)管理的內(nèi)容主要有()、()、()、()。
同輩群體形成的因素主要有()
學(xué)生管理的特點(diǎn)有()、()、()、()、()。
班級(jí)規(guī)則的類(lèi)型主要有()
班級(jí)
按照管理的不同性質(zhì)、內(nèi)容可將學(xué)生的常規(guī)管理分為()、()、()、學(xué)籍常規(guī)管理、生活常規(guī)管理。
學(xué)生管理的方法有()、()、()、()、()。
班級(jí)在長(zhǎng)期的活動(dòng)和交往中形成的共同心理傾向和精神風(fēng)貌叫()
()是學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)的最基本的基礎(chǔ)組織。