A.必要的規(guī)章制度
B.正確的班級(jí)輿論
C.共同的生活準(zhǔn)則
D.優(yōu)良的班級(jí)傳統(tǒng)
E.一定的活動(dòng)節(jié)律
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A.鮮明性
B.靈活性
C.時(shí)代性
D.創(chuàng)新性
E.嚴(yán)肅性
A.委員會(huì)制
B.直線式
C.參謀制
D.職能式
E.直線職能式
A.組織了多樣的教育活動(dòng)
B.確立了班集體的奮斗目標(biāo)
C.形成了正確的集體輿論
D.選擇培養(yǎng)了班干部
A.了解和研究學(xué)生
B.組織和培養(yǎng)班集體
C.做好個(gè)別教育工作
D.統(tǒng)一多方面的教育力量
A.集體形成的初始階段
B.集體形成的初步建立階段
C.集體的鞏固階段
D.集體發(fā)展成熟和和諧階段
最新試題
按一定的教育目的、教學(xué)計(jì)劃和教育要求組織起來的學(xué)生群體是（），它是學(xué)校中開展各類活動(dòng)的最基本的基礎(chǔ)組織。
在集體發(fā)展的幾個(gè)階段中，集體真正成為教育手段的階段是（）
班集體必須具備的四個(gè)基本特征是：（）；（）；（）；（）。
班集體應(yīng)具備的基本特征有（）
（）是做好班主任工作的前提和條件。
班級(jí)在長(zhǎng)期的活動(dòng)和交往中形成的共同心理傾向和精神風(fēng)貌叫（）
學(xué)校中最直接、最有效的學(xué)生自我管理的自治組織是（）
常常用來衡量一個(gè)班級(jí)集體成功與否的重要標(biāo)志是（）
班級(jí)在紀(jì)律、規(guī)范、班風(fēng)、輿論以及人際關(guān)系等方面預(yù)期要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)為（）
班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。