單項選擇題學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的源泉是（）。
A.班主任工作
B.教師的正面教育
C.能動的道德活動
D.學(xué)校教育和家庭的影響
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1.單項選擇題學(xué)生從道德上理解道德規(guī)范并不很難，但是要真正把這種要求轉(zhuǎn)化為個人的道德需要，形成道德信念，就必須經(jīng)過道德實踐的親身體驗，其中轉(zhuǎn)化的“催化劑”是（）。
A.道德動機
B.道德評價
C.積極的道德情感
D.道德行為習(xí)慣
2.單項選擇題作為傳統(tǒng)教育的代表人物，提出了“教育的最高目的是道德”的教育家是（）。
A.杜威
B.盧梭
C.赫爾巴特
D.夸美紐斯
3.單項選擇題一定社會對教育所要培養(yǎng)的人在品德方面的質(zhì)量和規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定稱為（）。
A.德育內(nèi)容
B.德育過程
C.德育任務(wù)
D.德育目標(biāo)
4.單項選擇題體育是以（）為目標(biāo)的教育活動。
A.提升教育對象智慧
B.健全品德素養(yǎng)
C.發(fā)展體能，鍛煉體魄
D.追求人生情趣和理想境界
5.單項選擇題德育過程的基本矛盾之一是（）。
A.教育者與受教育者的矛盾
B.教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾
C.受教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾
D.受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾
最新試題
在德育歷史發(fā)展過程中，其原理、原則和內(nèi)容方法等存在一定的共同性，因此，德育具有（）。
題型：填空題
我國中小學(xué)學(xué)生品德評價的常用方法是（）。
題型：多項選擇題
德育對個體發(fā)展的功能有（）。
題型：多項選擇題
簡述德育的意義。
題型：問答題
德育對智、體、美諸育的促進功能，就其共性來看主要有以下幾點（）。
題型：多項選擇題
我國學(xué)校德育途徑主要有（）。
題型：多項選擇題
中學(xué)生品德發(fā)展的基本特征包括（）。
題型：多項選擇題
道德認(rèn)知模式理論的代表人物有（）。
題型：多項選擇題
我國中學(xué)德育的主要原則有（）。
題型：多項選擇題
德育過程從本質(zhì)上說是個體社會化與（）的統(tǒng)一過程。
題型：填空題