單項選擇題下面選項中屬于布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類里的動作技能目標(biāo)的是（）

A.分析
B.綜合
C.知覺
D.形成價值觀念


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2.單項選擇題學(xué)生不是空著腦子走進教室的。這一觀點源自于（）

A.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論
B.認知-結(jié)構(gòu)理論
C.有意義接受學(xué)習(xí)理論
D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

3.單項選擇題強化在塑造行為中具有重要作用，這一觀點源自于（）

A.桑代克的試誤說
B.巴普洛夫的經(jīng)典條件作用理論
C.斯金納的操作性條件作用理論
D.科勒的完型-頓悟說

4.單項選擇題“杯弓蛇影”是一種（）現(xiàn)象。

A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比較
D.行為強化

5.單項選擇題掌握學(xué)習(xí)理論認為，學(xué)生能力上的差異并不能決定他們能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容，而是取決于他們（）

A.學(xué)習(xí)積極性
B.學(xué)習(xí)自覺性
C.要花多少時間
D.智力水平

6.單項選擇題班杜拉認為，人的學(xué)習(xí)最重要的形式是（）

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.合作學(xué)習(xí)
C.觀察學(xué)習(xí)
D.有意義學(xué)習(xí)

7.單項選擇題按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類觀點，學(xué)會陳述觀念的能力稱之為（）

A.智力技能
B.認知策略
C.言語信息
D.動作技能

8.單項選擇題我國心理學(xué)工作者的學(xué)習(xí)分類不包括（）

A.知識技能的學(xué)習(xí)
B.認識策略的學(xué)習(xí)
C.道德規(guī)劃的學(xué)習(xí)
D.心智能力的學(xué)習(xí)