單項選擇題情境教學法的首創(chuàng)者是()
A.倪谷音
B.李吉林
C.邱學華
D.劉京海
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1.單項選擇題我國的教學方法體系形成于()
A.建國前
B.建國初期
C.“文革”期間
D.改革開放后
2.單項選擇題《學記》中說:“學不躐等”。下列哪一條教學原則與其在思想上是一致的?()
A.因材施教原則
B.循序漸進原則
C.鞏固性原則
D.啟發(fā)性原則
3.單項選擇題教學方法和教學方式的區(qū)別是()
A.兩者是對等的感念
B.兩者可以相互代替和取代
C.教學方式是教學方法的下位概念
D.教學方法是由若干的教學方式構成的,同一教學方法可以由不同的教學方式構成
4.單項選擇題整個教學方法體系中運用最多、最廣的一種方法是()。
A.講授法
B.討論法
C.讀書指導法
D.談話法
5.單項選擇題教師借助一定的修飾語,生動形象地表現(xiàn)事物形狀或再現(xiàn)某種場景的語言是()。
A.敘述性語言
B.描述性語言
C.論證性語言
D.評價性語言
最新試題
教學方法的意義具體體現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
下列描述中,能體現(xiàn)循序漸進教學原則的有()。
題型:多項選擇題
選擇和運用教學方法的基本依據(jù)有()。
題型:多項選擇題
某教師為了消除學生的自卑心理,在他們身心愉快的時候給他們制定了一個易于完成的目標,通過對他們獲得成功喜悅心情的系統(tǒng)強化,創(chuàng)設相應的教學情境,最終使學生建立自信。這種教學方法運用了()。
題型:多項選擇題
以直接感知為主的教學方法主要有()。
題型:多項選擇題
中學教學原則提出的依據(jù)有()
題型:多項選擇題
在中學數(shù)學、物理、化學、生物等理科課程中,經常運用的教學方法主要有()
題型:多項選擇題
根據(jù)課堂講授方式的不同,可以把它分為()
題型:多項選擇題
選擇和運用教學方法的基本依據(jù)是()
題型:多項選擇題
運用講授法的基本要求是()
題型:多項選擇題