A.是聯(lián)系教師教與學(xué)生學(xué)的重要紐帶
B.是實(shí)現(xiàn)教學(xué)任務(wù)的必要條件
C.是提高教學(xué)質(zhì)量和效率的重要保證
D.是影響教師威信和師生關(guān)系的重要原因
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A.教學(xué)目的和任務(wù)
B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)
C.每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)
D.學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)
E.教師自身的素養(yǎng)
A.討論
B.講述
C.報(bào)告
D.講解
E.講演
A.教學(xué)目的和任務(wù)
B.教學(xué)內(nèi)容
C.時(shí)代要求
D.學(xué)校環(huán)境
E.生產(chǎn)力的發(fā)展水平
A.愉快教學(xué)法
B.情景教學(xué)法
C.嘗試教學(xué)法
D.成功教學(xué)法
E.程序教學(xué)法
A.學(xué)不躐等
B.學(xué)而時(shí)習(xí)之
C.不凌節(jié)而施
D.“流水之為物也,不盈科不行”
E.“相觀而善之”
最新試題
下列描述中，能體現(xiàn)循序漸進(jìn)教學(xué)原則的有（）。
孫老師教學(xué)《馬踏飛燕》時(shí)播放一段視頻讓學(xué)生感受馬踏飛燕的藝術(shù)價(jià)值，其貫徹的教學(xué)原則是（）。
選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)有（）。
選擇教學(xué)應(yīng)考慮的主要因素有（）
.王老師經(jīng)常告訴同學(xué)們一定不要局限于書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，一定要做個(gè)生活的有心人，能將書本知識(shí)學(xué)以致用，這體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。
以直接感知為主的教學(xué)方法主要有（）。
根據(jù)教學(xué)口語的信息流向可以將教學(xué)口語分為（）。
下列屬于教學(xué)口語的基本特征的是（）
講授法的類型包括（）
老話講：“不積跬步，無以至千里。”此古語借鑒到教育上體現(xiàn)了教學(xué)應(yīng)該遵循（）。