單項(xiàng)選擇題測量結(jié)果的準(zhǔn)確性或有效性的程度是（）
A.效度
B.信度
C.區(qū)分度
D.難度
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1.單項(xiàng)選擇題使用最多、最經(jīng)濟(jì)和最便利的認(rèn)知學(xué)習(xí)評價方法是（）
A.測驗(yàn)
B.行為觀察
C.實(shí)驗(yàn)
D.評定
2.單項(xiàng)選擇題如果信度最高值是1，那么正規(guī)測驗(yàn)的信度應(yīng)達(dá)到（）
A.0.7
B.0.8
C.0.9
D.1.0
3.單項(xiàng)選擇題測驗(yàn)結(jié)果的可靠性或一致性的程度是（）
A.效度
B.信度
C.區(qū)分度
D.難度
4.單項(xiàng)選擇題19世紀(jì)末20世紀(jì)初，美國教育家紛紛開展革新教育實(shí)驗(yàn)，其中包括華虛鵬的（）
A.文納特卡計劃
B.開放教室
C.發(fā)現(xiàn)法
D.掌握學(xué)習(xí)
5.單項(xiàng)選擇題對單一的研究對象的變化過程進(jìn)行深入剖析的研究方法，被稱為（）
A.觀察法
B.個案研究法
C.調(diào)查法
D.實(shí)驗(yàn)法
最新試題
選擇教學(xué)應(yīng)考慮的主要因素有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
老話講：“不積跬步，無以至千里。”此古語借鑒到教育上體現(xiàn)了教學(xué)應(yīng)該遵循（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
某教師為了消除學(xué)生的自卑心理，在他們身心愉快的時候給他們制定了一個易于完成的目標(biāo)，通過對他們獲得成功喜悅心情的系統(tǒng)強(qiáng)化，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)情境，最終使學(xué)生建立自信。這種教學(xué)方法運(yùn)用了（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)媒體的功能是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
“講授法”是中小學(xué)各科教學(xué)的一種主要教學(xué)方法，具體包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
低年級的李師經(jīng)常在課堂上用掛圖和多媒體去呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，這反映了教學(xué)中要遵守（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以直接感知為主的教學(xué)方法主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)方法的意義具體體現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
影響教學(xué)方法發(fā)展的直接因素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
讀書指導(dǎo)法包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題