單項選擇題初中學生思維的主要特點是()
A.具體思維向抽象邏輯思維過渡
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.經驗型思維
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題“理想和未來”是人生哪個階段的重要特征?()
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成年期
2.單項選擇題心理斷乳期是指()。
A.幼兒期
B.兒童期
C.少年期
D.青年期
3.單項選擇題心理學家稱之為“危險期”或“心理斷乳期”的時期發(fā)生在()。
A.小學階段
B.初中階段
C.高中階段
D.大學階段
4.單項選擇題培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,了解科學營養(yǎng)知識屬于普通中學的哪一方面的要求?()
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
5.單項選擇題團員如果沒有擔任團內職務,辦理離團手續(xù)的年齡是年滿()。
A.二十五周歲
B.二十六周歲
C.二十七周歲
D.二十八周歲
最新試題
教材編寫應分段分節(jié),教師講課要有間隔和停頓。這是利用感知規(guī)律的()
題型:單項選擇題
三結合教育中的“三結合”是指()。
題型:單項選擇題
行為失范者的價值觀念與教育主導觀念相背離,力圖詆毀或改變教育主導觀念而違背教育規(guī)范所造成的失范行為被稱為()
題型:單項選擇題
心理斷乳期是指()。
題型:單項選擇題
理想和未來是人生哪個階段的重要特征()。
題型:單項選擇題
心理學家所說的“危險期”或“心理斷乳期”是指()
題型:單項選擇題
少年期表現出的總體性的階段特征是()。
題型:多項選擇題
初中學生思維的主要特點是()
題型:單項選擇題
人的記憶由機械記憶到意義記憶,由具體思維到抽象思維等,這說明個體身心發(fā)展具有()
題型:單項選擇題
兒童身體發(fā)展是先頭部后軀干和四肢,這是其身心發(fā)展的()
題型:單項選擇題