單項選擇題教育在個體發(fā)展中起()作用。
A.物質基礎
B.十分重要
C.主導
D.決定
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1.單項選擇題個體發(fā)展中的物質前提是()。
A.遺傳素質
B.環(huán)境
C.教育
D.人的主觀能動作用
2.單項選擇題下面選項中直接影響個體身心發(fā)展的因素是()
A.政治體制
B.生活環(huán)境
C.科技水平
D.生產力發(fā)展水平
3.單項選擇題三結合的教育一般是指()
A.學校、家庭、社會教育三結合
B.班主任、科任老師和家長教育三結合
C.校長、教師和家長教育三結合
D.遺傳、環(huán)境和學校教育三結合
4.單項選擇題下列關于遺傳、環(huán)境、教育對人的身心發(fā)展的影響作用表述錯誤的是()
A.環(huán)境對人的身心發(fā)展有重要影響
B.遺傳對人的身心發(fā)展起決定性作用
C.教育對人的身心發(fā)展起主導作用
D.社會環(huán)境對人的身心發(fā)展不起決定性作用
5.單項選擇題下列不屬于學校與家庭通訊聯(lián)系方式的是()
A.召開家長會
B.傳遞書信
C.打電話
D.給家長寄送書刊
最新試題
外鑠論的主要代表人物有()。
題型:多項選擇題
環(huán)境對人的影響是無計劃的、沒有系統(tǒng)的,甚至是互相矛盾的。
題型:判斷題
美國心理學家格塞爾認為,對人的發(fā)展起決定作用的因素是()
題型:單項選擇題
成熟對個體發(fā)展的影響表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
影響人發(fā)展的主要因素有哪些()
題型:多項選擇題
從活動水平的角度看,個體主觀能動性由以下哪幾個不同層次的活動組成?()
題型:多項選擇題
影響人的身心發(fā)展的基本因素有()。
題型:多項選擇題
學校教育對個體發(fā)展的影響只具有即時價值而沒有延時價值。
題型:判斷題
對個體身心發(fā)展的動因持外鑠論的觀點的人物有()。
題型:多項選擇題
認為“一兩的遺傳勝過一噸的教育”心理學家是()
題型:單項選擇題