單項選擇題桑代克認為動物的學習是由于在反復的嘗試—錯誤的過程中，形成了穩(wěn)定的（）。
A.能力
B.技能
C.興趣
D.刺激—反應聯結
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題能使我們的學習從一種情境遷移到另一種情境的是（）。
A.獲得
B.消退
C.泛化
D.分化
2.單項選擇題“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，這種現象是（）。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比較
D.行為強化
3.單項選擇題根據經典條件作用論，食物引發(fā)的狗的唾液分泌反應是（）。
A.中性反應
B.條件反應
C.無條件反應
D.操作反應
4.單項選擇題單獨呈現條件刺激就能引起的反應就叫（）。
A.中性反應
B.條件反應
C.無條件反應
D.操作反應
5.單項選擇題讓麗麗先后學習兩組難度相當、性質相似的材料，隨后的檢查發(fā)現她對前面一組材料的回憶效果不如后面一組好，這是由于受到（）。
A.倒攝抑制
B.前攝抑制
C.分化抑制
D.延緩抑制
6.單項選擇題經驗豐富的李老師一邊講課，一邊兼顧全班同學的活動，誰認真聽講、誰玩手機、誰看課外書，她都一清二楚。這主要體現了李老師的哪種心理品質？（）
A.思維品質
B.注意品質
C.意志品質
D.個性品質
7.單項選擇題成人與幼兒對一幅畫的知覺有明顯差異，幼兒只會看到這幅畫的主要構成，而成人看到的是畫面意義。這反映的知覺特性是（）。
A.理解性
B.選擇性
C.恒常性
D.整體性
8.單項選擇題在張老師組織的百人大合唱中，如果增加一至兩個人，小紅感覺不到音量的變化，如果增加到十個人左右時，小紅就能明顯地感覺到音量的變化。這種剛剛能使小紅感覺到音量變化的最小差異量稱為（）。
A.絕對感覺閾限
B.絕對感受性
C.差別感覺閾限
D.差別感受性
9.單項選擇題曉丹說當她聽到小刀刮竹子發(fā)出的聲音時，就會覺得很冷，渾身不舒服。這屬于感覺的哪種現象？（）
A.適應
B.對比
C.聯覺
D.統合
10.單項選擇題行為塑造和行為矯正的原理和依據是（）。
A.操作性條件作用理論
B.經典條件作用理論
C.精神分析理論
D.認知理論
最新試題
建構主義強調，知識的特點具有（）。
題型：單項選擇題
我國古代教育著作《學記》中就寫道：“學無當于五官，五官不得不治”。從學習策略上看，這是屬于（）。
題型：單項選擇題
人們常利用順口溜、歌訣等來幫助自己記憶一些材料，這種記憶方法是（）。
題型：單項選擇題
下列關于正負強化與懲罰的說法正確的一項是（）。
題型：單項選擇題
精細加工策略是一種（）的記憶策略。
題型：單項選擇題
在教學中講授“果實”概念時，既選用可食用的，又選擇不可食用的（如棉籽），這樣有利于學生準確地掌握“果實”概念，這運用了（）。
題型：單項選擇題
元認知策略總是和（）共同起作用的。
題型：單項選擇題
整合所學新知識之間、新舊知識之間的內在聯系，形成新的知識結構的學習策略稱為（）。
題型：單項選擇題
在學習新材料時，先對材料進行系統的分析、歸納和總結，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關系，寫下主要和次要的觀點，這屬于（）。
題型：單項選擇題
人的高級心理機能是在一定社會歷史文化背景下，借助語言，通過人與人的社會交往而形成的，持這種觀點的心理學家是（）。
題型：單項選擇題