A.政治經(jīng)濟(jì)制度
B.科學(xué)技術(shù)
C.生產(chǎn)力
D.社會(huì)性質(zhì)
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A.生產(chǎn)力
B.科學(xué)技術(shù)
C.文化
D.政治經(jīng)濟(jì)制度
A.教育與政治的關(guān)系
B.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
C.教育與文化的關(guān)系
D.教育與科技的關(guān)系
A.政治制約著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和教育的享受權(quán)
B.政治經(jīng)濟(jì)制度制約教育改革的方向
C.教育相對(duì)獨(dú)立于政治經(jīng)濟(jì)制度
D.教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度具有決定作用
A.生產(chǎn)力
B.意識(shí)形態(tài)
C.執(zhí)政黨
D.政治經(jīng)濟(jì)制度
A.百年大計(jì),教育為本
B.今日的教育,就是明日的生產(chǎn)
C.教育是一種“消費(fèi)事業(yè)”
D.今日的教育,就是明日的社會(huì)發(fā)展
最新試題
物質(zhì)資本是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中更具有關(guān)鍵性的要素。
簡(jiǎn)述教育與政治經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系。
制約教育目的的因素是()
在現(xiàn)代社會(huì),教育作為一種社會(huì)現(xiàn)象,其領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是由什么來(lái)決定()。
人力資本論是由美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家()提出的。
政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育政策的制約主要體現(xiàn)在()。
學(xué)校精神文化的物質(zhì)載體是學(xué)校的()
教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系可以概括為()
“建國(guó)居民,教學(xué)為先”這句話反映了()
堅(jiān)持社會(huì)主義方向,是我國(guó)教育目的的()。