單項選擇題“人有愛與被愛兩種需要，假如得不到滿足，就有可能發(fā)生行為問題”。這一理論是（）
A.果斷紀律理論
B.行為矯正理論
C.現(xiàn)實療法理論
D.目標導向理論
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1.單項選擇題馬卡連柯提出的“平行教育影響”是指（）
A.知行統(tǒng)一原則
B.尊重信任與嚴格要求相結合原則
C.教育影響的一致性和連貫性原則
D.集體教育與個別教育相結合原則
2.單項選擇題集中體現(xiàn)柏拉圖教育思想的著作是（）
A.《大教學論》
B.《論演說家的培養(yǎng)》
C.《理想國》
D.《教育漫話》
3.單項選擇題提出“建國君民，教學為先”這一重要思想的著作是（）
A.《論語》
B.《理想國》
C.《大教學論》
D.《學記》
4.單項選擇題戰(zhàn)國后期，從正反兩方面總結儒家的教育理論和經(jīng)驗，成為罕見的世界教育思想遺產(chǎn)的著作是（）。
A.《學記》
B.《孟子》
C.《論語》
D.《中庸》
5.單項選擇題教育學作為一個學科獨立的標志是（）。
A.夸美紐斯的《大教學論》
B.康德的《論教育》
C.赫爾巴特的《普通教育學》
D.杜威的《民主主義與教育》
最新試題
主張“有教無類”的古代教育家是（）
題型：填空題
世界上最早的一部專門論述教育教學的專著是（）
題型：單項選擇題
下面對現(xiàn)代教育制度的發(fā)展描述正確的是（）。
題型：多項選擇題
以下觀點屬于美國教育家杜威的是（）
題型：多項選擇題
第一個將心理學作為教育學理論基礎的教育家是（）。
題型：單項選擇題
主張“教師在教育過程處于絕對的主宰地位，學生只是被動的、受支配的客體”這一觀點的代表人物是（）
題型：單項選擇題
《大教學論》的作者是著名教育家（）
題型：單項選擇題
用馬克思主義理論作指導而編寫《教育學》的是教育家（）。
題型：單項選擇題
教育史上被人們公認的教育學的奠基者和創(chuàng)始人，被譽為“教育學之父”的教育家是（）
題型：單項選擇題
教育學成為一門獨立的學科，形成于（）
題型：單項選擇題