A.受教育權(quán)
B.身心健康權(quán)
C.人格尊嚴(yán)權(quán)
D.名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)
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A.平等
B.和諧
C.互助
D.民主
A.社會(huì)關(guān)系
B.教育關(guān)系
C.心理關(guān)系
D.朋友關(guān)系
E.合作關(guān)系
A.在人格上，學(xué)生和教師是民主平等的關(guān)系
B.強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威地位
C.師生關(guān)系是一種朋友式的友好互助的關(guān)系
D.在社會(huì)道德上，師生關(guān)系是相互促進(jìn)的關(guān)系
E.以兒童為中心
A.主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系
B.認(rèn)真聽取家長的意見和建議
C.尊重家長的人格
D.虛心向家長請教
E.教育學(xué)生尊重家長
A.教與學(xué)
B.相互尊重
C.愛與被愛
D.服務(wù)與被服務(wù)
最新試題
師生關(guān)系主要表現(xiàn)在（）。
現(xiàn)代教學(xué)需要構(gòu)建平等、互動(dòng)、共同發(fā)展的師生關(guān)系，以充分體現(xiàn)師生之間的“（）”。
教師與學(xué)生之間為完成教育任務(wù)而發(fā)生的關(guān)系是（）。
師生關(guān)系的內(nèi)容就其外部結(jié)構(gòu)是由多層面構(gòu)成的關(guān)系體系，主要包括教育關(guān)系、（）等關(guān)系類型。
《中華人民共和國教師法》頒布的時(shí)間是（）。
陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（）素養(yǎng)。
關(guān)于討論法的說法錯(cuò)誤的是（）
素質(zhì)教育倡導(dǎo)建立（）的師生關(guān)系。
（）是現(xiàn)代師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
師生之間的心理關(guān)系包括認(rèn)知關(guān)系和（）。