單項選擇題現代教學需要構建平等、互動、共同發(fā)展的師生關系,以充分體現師生之間的“()”。
A.教師主體學生客體性
B.交互主體性
C.學生主體性
D.教師主體性
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1.單項選擇題教師在實踐教育創(chuàng)新過程中的具體要求有()。
A.尊重學生主體地位
B.為人師表
C.熱愛學生
D.注重禮儀
2.單項選擇題教師、學生與以教材為主的教學資源展開的對話是()。
A.人與自然的對話
B.人與主體的對話
C.人與人的對話
D.人與客體的對話
3.單項選擇題師生關系在教學層面上的特點是()。
A.授受關系
B.民主平等
C.相互促進
D.教學相長
4.單項選擇題作為基本的師生關系,其他師生關系皆服務于這一關系的是()。
A.社會關系
B.心理關系
C.教育關系
D.經濟關系
5.單項選擇題師生之間相互疏遠、關系緊張,教師對學生簡單、粗暴,這種師生關系屬于()。
A.依賴型師生關系
B.自由放任型師生關系
C.民主型師生關系
D.對立型師生關系
最新試題
作為基本的師生關系,其他師生關系皆服務于這一關系的是()。
題型:單項選擇題
師生關系在社會道德上是一種()的關系。
題型:填空題
作為社會權利主體,青少年兒童主要享有的合法權利有()。
題型:多項選擇題
師生關系在人格上是()。
題型:單項選擇題
師生關系包括教育關系、道德關系和()。
題型:填空題
陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現了教師的()素養(yǎng)。
題型:單項選擇題
新型的師生關系應該是()。
題型:多項選擇題
教師在實踐教育創(chuàng)新過程中的具體要求有()。
題型:單項選擇題
“師者,人之模范也”,這反映了教師勞動的()的特點。
題型:單項選擇題
師生關系主要表現為()。
題型:多項選擇題