A.品格
B.才能
C.知識
D.情感
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A.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求
B.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策
C.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)
D.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益
A.是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求
B.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求
C.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要
D.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的
A.得到學(xué)生及家長的饋贈
B.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)
C.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件
D.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)
A.有利于樹立良好的教師職業(yè)形象
B.有利于樹立教師威信
C.有利于取得良好的教育效果
D.有利于建立和諧的師生關(guān)系
A.用榜樣人物的先進(jìn)事跡、高尚情操、模范行為引領(lǐng)廣大教師
B.把抽象的道德觀念、行為規(guī)范等形象化、具體化
C.弘揚(yáng)社會主義社會的主旋律
D.對教師起到感染和激勵的作用
最新試題
《教師法》規(guī)定教師享有()基本權(quán)利。
教師應(yīng)享有哪些基本權(quán)利()。
教師的專業(yè)發(fā)展包括()。
教師公正的內(nèi)容包括()。
教師的教態(tài)語言主要分為()。
師生關(guān)系包括教育關(guān)系、道德關(guān)系和()。
教師的知識素養(yǎng)主要包括()。
20世紀(jì)初,美國實(shí)用主義教育家()提出了兒童中心論的觀點(diǎn),貶低和否定了教師的主導(dǎo)作用。
教師的專業(yè)素養(yǎng)是當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)。
教師教學(xué)的基本功包括()。