A.正處于掌握邊緣的能力
B.現(xiàn)有的發(fā)展水平
C.超出目前水平的能力
D.需要在下一發(fā)展階段掌握的能力
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A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
A.計劃策略
B.學習策略
C.監(jiān)控策略
D.調(diào)節(jié)策略
A.智力年齡與實際手齡之比乘以100
B.實際年齡與智力年齡之比乘以100
C.心理年齡與生理年齡之比乘以100
D.生理年齡與實際年齡之比乘以100
A.學前期
B.嬰兒期
C.學齡期
D.青年期
A.認知測驗
B.能力測驗
C.人格測驗
D.智商測驗
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
A.階段發(fā)展理論
B.道德發(fā)展理論
C.文化歷史發(fā)展理論
D.人格發(fā)展理論
A.文學
B.數(shù)學
C.歷史
D.法律
A.120分以上
B.110分以上
C.150分以上
D.140分以上
A.120
B.84
C.83
D.100
最新試題
()是最基本的心理過程,它是人對客觀事物的屬性及規(guī)律的認識。
皮亞杰理論的基本觀點是()
言語包括聽、說、讀、寫,可以把言語形式分為外部言語和()
()也叫首次效應、優(yōu)先效應或“第一印象”效應,是指個體在社會認知過程中,通過“第一印象”最先輸入的信息對客體以后的認知產(chǎn)生的影響作用。
由于高中生認知能力、意識水平的提高,其情緒體驗呈如下特點()
下面觀點屬于皮亞杰的是()。
產(chǎn)生深度知覺雙眼線索有()
在草叢中長出一朵紅色的小花,很容易引起人們的()
考試時集中注意的狀態(tài)是()
認知是最基本的心理過程,它是人對客觀事物的屬性及規(guī)律的認識,包括()