A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.難度
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書(shū)法界常有字因人貴的說(shuō)法,不無(wú)道理。而在顏真卿這里,卻是字因人重,忠貞正直的人格為其瑰麗書(shū)法添輝,骨力道勁的書(shū)法為其雄壯人生添彩,做人與寫(xiě)字__________,在顏真卿身上得到了圓滿的統(tǒng)一。顏真卿書(shū)法的成就一直為后代__________,其人格同樣頗具感召力。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.交相輝映;尊重
B.和光同塵;尊敬
C.相得益彰;推崇
D.相輔相成;推重
不要怕去學(xué)新的東西。知識(shí)沒(méi)有__________,是可以隨身攜帶的寶藏,沒(méi)有人會(huì)被它壓垮,而且愈多愈身心矯健。
填入畫(huà)線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.重量
B.大小
C.困難
D.期限
1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)了政治革命,當(dāng)時(shí)羅斯福認(rèn)為,自由的基礎(chǔ)不是對(duì)政府權(quán)力的__________,如果這樣的話,會(huì)“把人民拱手送給大公司任其奴役”,大公司只有通過(guò)政府權(quán)力的擴(kuò)展和延伸才能受到鉗制。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.制約
B.限制
C.放任
D.不拘
據(jù)某知名房產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì),2010年9月份第二周全國(guó)十大城市的商品房成交量總體呈上漲趨勢(shì),并且與8月份第二周相比上漲幅度更明顯。如果沒(méi)有其他因素抑制,按照這種趨勢(shì)發(fā)展,9月份將創(chuàng)新政以來(lái)成交量最高水平,雖然現(xiàn)在還不能明確樓市安全回暖,但未來(lái)樓價(jià)調(diào)控的壓力還是很大的。
下列最有可能是上述論證前提假設(shè)的是()。
A.炒房者將大量資金投入樓市
B.國(guó)家對(duì)樓價(jià)的調(diào)控手段不足
C.消費(fèi)者對(duì)房子的購(gòu)買熱情沒(méi)有減退
D.樓市成交量的增長(zhǎng)會(huì)帶動(dòng)樓價(jià)的上漲
國(guó)際貨幣體系是保證國(guó)際交易正常進(jìn)行的某種世界各國(guó)____的制度安排。其主要____有二:第一,提供流動(dòng)性,方便商品、資產(chǎn)跨境交易;第二,提供調(diào)整貿(mào)易不平衡的某種機(jī)制。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.遵照;目標(biāo)
B.遵循;目的
C.遵從;用途
D.遵守;功能
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閱讀下面材料,根據(jù)要求寫(xiě)作文。田野里、山坡上、道路旁、花園中,我們經(jīng)常能夠看到一朵朵鮮艷的花,不管腳下的土地是否肥沃,也不管是否有人停下來(lái)觀賞,他們總是那么自信、那么驕傲地悄然綻放。其實(shí),身為教師,從這些綻放的花兒身上,我們能得到很多生活的啟迪。根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實(shí)際,請(qǐng)以“綻放”為題寫(xiě)一篇1000字左右的文章。
請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下這位老師處理錯(cuò)誤的方法。
由新教師成長(zhǎng)為專家教師,會(huì)經(jīng)歷一段艱難甚至于痛苦的轉(zhuǎn)折,在這一時(shí)期,教師可能出現(xiàn)各種問(wèn)題,其中包括職業(yè)倦怠,如果不能得到很好的化解,可能會(huì)出現(xiàn)教師情緒低落、缺乏意義感、跳槽等。請(qǐng)以“教師職業(yè)倦怠對(duì)策”為話題寫(xiě)作,題目自擬,體裁不限(詩(shī)歌除外)。
閱讀下面材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。“春風(fēng)吹綠了大地,春雨帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅。你看,地上的小草發(fā)芽了,路邊的楊樹(shù)掛滿了‘毛毛蟲(chóng)’,風(fēng)中的柳樹(shù)長(zhǎng)了嫩綠的葉子,公園里粉紅的桃花、雪白的玉蘭花、金黃的迎春花盛開(kāi)了。”這是一個(gè)12歲的小女孩寫(xiě)的日記,從她稚嫩的文筆中可以看出她對(duì)大自然的熱愛(ài),她也曾天真地想過(guò)讓“賣火柴的小女孩”來(lái)到這又光明又美麗的世界,然而,就是這樣一個(gè)小女孩,卻因?yàn)橐淮涡y(cè)驗(yàn)的失誤而自殺了。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)作一篇議論文;立意自定,題目自擬;觀點(diǎn)明確,分析具體,條理清楚,語(yǔ)言流暢,不少于800字。
閱讀下面材料,根據(jù)要求寫(xiě)作文。美國(guó)著名作家和教育家愛(ài)默生曾精辟地指出:“教育成功的秘密在于尊重學(xué)生。誰(shuí)掌握了這把鑰匙,誰(shuí)將獲得教育上巨大的成功。”用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)作,不要脫離材料內(nèi)容或含義,立意自定,題目自擬,觀點(diǎn)明確,分析具體,條理清晰,語(yǔ)言流暢,文體不限,不少于1000字。
閱讀下面材料,根據(jù)要求寫(xiě)作文。蘇霍姆林斯基說(shuō):“一個(gè)好老師意味著什么?首先意味著他是這樣一個(gè)人,他熱愛(ài)孩子,感到和孩子在一起交往是一種樂(lè)趣,相信每個(gè)孩子都能成為好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子們的快樂(lè)和悲傷,了解孩子的心靈。”馬克思說(shuō):“只能用愛(ài)來(lái)交換愛(ài),只能用信任來(lái)交換信任。”高爾基說(shuō):“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)誰(shuí),只有愛(ài)孩子的人才會(huì)教育孩子。”根據(jù)上述材料,請(qǐng)以“愛(ài)心在教學(xué)中的力量”為題,寫(xiě)一篇1000字左右的論述文。要求觀點(diǎn)明確,論述具體,條理清楚,語(yǔ)言流暢。
“獲指標(biāo)逾期不買車”該受罰嗎?既然無(wú)法保證市民在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)參加搖號(hào)一定能搖到,那么就沒(méi)有理由對(duì)__________的市民予以懲罰,這是一個(gè)基本的公平。更何況,大到國(guó)家政策尚且可能__________,普通家庭因?yàn)榉N種原因而臨時(shí)改變購(gòu)車計(jì)劃,憑什么就得挨罰呢?填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
下列句子中運(yùn)用借喻修辭方法的是()。
閱讀下面材料,根據(jù)要求寫(xiě)作文。兔予是短跑冠軍,但是不會(huì)游泳。松鼠是爬樹(shù)冠軍,但是也不會(huì)游泳。鴨子教練卻逼著兔子和松鼠學(xué)游泳,費(fèi)了九牛二虎之力,但成效也不大。鴨子教練還不明原因地嚷嚷:“成功來(lái)自90%的汗水。加油!加油!”根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實(shí)際,寫(xiě)一篇議論文。題目自擬,立意自定,觀點(diǎn)明確,分析具體,條理清晰,語(yǔ)言流暢,不少于1000字。
閱讀下面材料,根據(jù)要求寫(xiě)作文。由新教師成長(zhǎng)為專家教師,會(huì)經(jīng)歷一段艱難甚至于痛苦的轉(zhuǎn)折,在這一時(shí)期,教師可能出現(xiàn)各種問(wèn)題,其中包括職業(yè)倦怠,如果不能得到很好的化解,可能會(huì)出現(xiàn)教師情緒低落、缺乏意義感、跳槽等問(wèn)題。請(qǐng)以“教師職業(yè)倦怠對(duì)策”為話題寫(xiě)作,1000字以上,題目自擬,文體不限。