賞識，其本質是愛。學會賞識，就是學會愛。人性中最本質的需求就是渴望得到尊重和欣賞。賞識教育的特點就是注重孩子的優(yōu)點和長處，逐步形成燎原之勢，讓孩子在“我是好孩子的心態(tài)中覺醒；而抱怨教育的特點是注重孩子的弱點和短處，小題大做，無限夸大，使孩子自暴自棄，在“我是壞孩子”的意念中消沉。以“賞識教育”為話題進行寫作，文體不限（詩歌除外），1000字以上。

國際貨幣體系是保證國際交易正常進行的某種世界各國____的制度安排。其主要____有二：第一，提供流動性，方便商品、資產跨境交易；第二，提供調整貿易不平衡的某種機制。填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。

據某知名房產中介機構統計，2010年9月份第二周全國十大城市的商品房成交量總體呈上漲趨勢，并且與8月份第二周相比上漲幅度更明顯。如果沒有其他因素抑制，按照這種趨勢發(fā)展，9月份將創(chuàng)新政以來成交量最高水平，雖然現在還不能明確樓市安全回暖，但未來樓價調控的壓力還是很大的。下列最有可能是上述論證前提假設的是（）。

閱讀下面材料，根據要求寫作文。校長者，一校之長也。其胸廣，如浩淼之江海；其才博，似宇宙之蒼穹；其德厚，比巍巍之昆侖。厚載博物，高山仰止，此為吾所敬尊者也。假如你是校長，你想說些什么？你想做些什么？請根據上述材料給你的啟示，聯系實際，以“假如我是校長”為題，寫一篇論說文。要求：觀點明確，條理清晰，語言流暢，不少于1000字。

由新教師成長為專家教師，會經歷一段艱難甚至于痛苦的轉折，在這一時期，教師可能出現各種問題，其中包括職業(yè)倦怠，如果不能得到很好的化解，可能會出現教師情緒低落、缺乏意義感、跳槽等。請以“教師職業(yè)倦怠對策”為話題寫作，題目自擬，體裁不限（詩歌除外）。

先賢蘇格拉底有句名言“美德即知識”，后人對此提出質疑：道德可教嗎？請以“道德是否可教”為話題進行寫作。文體不限（詩歌除外），1000字以上。

師德是教師的立師之本，是教師事業(yè)成功的保障。請以“師德”為話題進行寫作（文體不限），詩歌除外，1000字以上。

閱讀下面材料，根據要求寫作文。“學高為師，身正為范”是我國著名教育家陶行知對教師的期望，也是他師范教育實踐的指導思想。有人說：“教師要教給學生知識，培養(yǎng)學生能力，所以，‘學高’太重要了。”還有人說：“教師以育人為天職，是人類靈魂的工程師，所以，‘身正’最重要。”……那么，你的看法呢？請聯系實際，寫一篇論說文。要求：觀點明確，分析具體，條理清楚，語言流暢。題目自擬，立意自定，不少于1000字。

閱讀下面材料，根據要求寫作文。兔予是短跑冠軍，但是不會游泳。松鼠是爬樹冠軍，但是也不會游泳。鴨子教練卻逼著兔子和松鼠學游泳，費了九牛二虎之力，但成效也不大。鴨子教練還不明原因地嚷嚷：“成功來自90%的汗水。加油!加油!”根據上述材料給你的啟示，聯系實際，寫一篇議論文。題目自擬，立意自定，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢，不少于1000字。

“千萬個雷鋒活躍在祖國大地上?！边@句話使用的修辭手法是（）。