單項(xiàng)選擇題小林的媽媽給劉老師送來貴重禮品，請(qǐng)劉老師給小林調(diào)一個(gè)好座位，劉老師收到禮品后給小林調(diào)換了座位。劉老師的做法（）。

A.體現(xiàn)禮尚往來的良好品德
B.說明利用職位謀取私利
C.表現(xiàn)出劉老師善解人意
D.說明劉老師關(guān)愛學(xué)生


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2.單項(xiàng)選擇題劉老師家庭負(fù)擔(dān)重，老人要看病，孩子要讀書，于是用假名在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課，掙錢補(bǔ)貼生活。這種行為（）。

A.可以，不影響正常教學(xué)即可
B.可以，劉老師可以在業(yè)余時(shí)間做任何事
C.可以，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘任劉老師做老師，不是利用職務(wù)之便謀取私利
D.不可以，劉老師的這種行為違反了教師職業(yè)道德

5.單項(xiàng)選擇題張老師為了提高教學(xué)成績(jī)，要求全班學(xué)生自費(fèi)購(gòu)買他指定的輔導(dǎo)用書，下列選項(xiàng)中，關(guān)于張老師的說法正確的是（）。

A.是行使教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流的權(quán)利
B.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展的權(quán)利
C.自由選擇教科書的規(guī)定
D.違反了《教師職業(yè)道德規(guī)范》中為人師表的規(guī)定

6.單項(xiàng)選擇題貫穿《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的核心和靈魂是（）。

A.愛與責(zé)任
B.權(quán)利和義務(wù)
C.鼓勵(lì)和贊美
D.職責(zé)和要求

8.單項(xiàng)選擇題從根本上說，教師的威信來自于（）。

A.教師高尚的教育人格
B.社會(huì)尊師重教的傳統(tǒng)
C.教師的社會(huì)地位優(yōu)勢(shì)
D.學(xué)生對(duì)教師的畏懼心理

10.單項(xiàng)選擇題班主任工作的根本出發(fā)點(diǎn)是（）。

A.建立平等互信的師生關(guān)系
B.建立完善的班級(jí)管理制度
C.關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展
D.公平對(duì)待班級(jí)每一位學(xué)生

最新試題

請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析蘇老師的教育行為。

題型：?jiǎn)柎痤}

上述材料給了我們?cè)鯓拥膯⑹荆?/p>

題型：?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的教師職業(yè)道德規(guī)范對(duì)盧先生的言行進(jìn)行分析。

題型：?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度評(píng)析范老師的做法。

題型：?jiǎn)柎痤}

《中小學(xué)班主任工作條例》中指出，在教師任職條件的基礎(chǔ)上選聘班主任應(yīng)突出考查的條件不包括（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從教師職業(yè)道德的角度，分析材料中教師行為存在的問題。

題型：?jiǎn)柎痤}

殷老師特別喜歡學(xué)習(xí)，不僅上班的時(shí)候積極聽老教師的課，而且在業(yè)余時(shí)間自修研究生課程，還潛心研究教學(xué)法。她雖然年輕，但是已經(jīng)連續(xù)三年當(dāng)選教學(xué)能手了。這體現(xiàn)了殷老師（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)從教師職業(yè)道德方面分析王老師的做法。

題型：?jiǎn)柎痤}

劉老師很少留意那些學(xué)習(xí)能力一般的學(xué)生，而把主要精力用于培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。劉老師的做法（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)于學(xué)生“犯困”和班級(jí)評(píng)“三好學(xué)生”這樣的事，作為教師，你認(rèn)為應(yīng)怎樣對(duì)待？為什么？

題型：?jiǎn)柎痤}