A.陶行知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承
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A.初創(chuàng)時(shí)期
B.成熟時(shí)期
C.發(fā)展時(shí)期
D.完善時(shí)期
A.杜威
B.羅杰斯
C.馬斯洛
D.桑代克
A.桑代克
B.巴普洛夫
C.馮特
D.華生
A.19世紀(jì)80年代以前
B.19世紀(jì)80年代
C.20世紀(jì)20年代以前
D.20世紀(jì)80年代
A.20世紀(jì)之前
B.20世紀(jì)20年代以前
C.20世紀(jì)20—50年代
D.20世紀(jì)60一70年代
最新試題
在教育心理學(xué)發(fā)展史上，具有標(biāo)志性的事件表述正確的是（）。
西方教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。
教育心理學(xué)普遍認(rèn)為西方第一本《教育心理學(xué)》出版于（）。
1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（），對當(dāng)時(shí)的心理學(xué)發(fā)展成果進(jìn)行了總結(jié)，烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。
主張運(yùn)用發(fā)現(xiàn)法進(jìn)行教學(xué)的教育心理學(xué)家是（）。
于1994年受邀在美國教育研究會的專題報(bào)告中，精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)十幾年來發(fā)展成果的心理學(xué)家是（）。
1903年，美國心理學(xué)家桑代克出版了《教育心理學(xué)》。
教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科誕生于（）年。
奠定了教育心理學(xué)發(fā)展基礎(chǔ)，確立了西方教育心理學(xué)的名稱和體系的著作一西方第一部《教育心理學(xué)》，其作者是美國心理學(xué)家（）。
1924年我國第一本《教育心理學(xué)》教科書出版，其作者是（）。