多項選擇題課堂教學的具體形式有()。
A.復式教學
B.班內(nèi)分組教學
C.班內(nèi)個別教學
D.全班上課
E.現(xiàn)場教學
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1.多項選擇題教學活動的多種形態(tài)有()。
A.課內(nèi)
B.課外
C.班級
D.小組
E.個別化
2.單項選擇題學校開展各類活動的最基本的基礎組織是()
A.小組
B.年級
C.少先隊
D.班級
3.單項選擇題在我國,學校教學的基本組織形式是()
A.個別教學制
B.班級授課制
C.分組教學制
D.道爾頓制
4.單項選擇題()的《大教學論》一書奠定了班級授課制的理論基礎。
A.杜威
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.洛克
5.單項選擇題教學的基本組織形式是()。
A.個別教學
B.群體教學
C.小組教學
D.班級授課
最新試題
傳授系統(tǒng)知識、促進學生發(fā)展的最有效形式是()
題型:單項選擇題
課的類型是由()課的種類。
題型:單項選擇題
教學活動的多種形態(tài)有()。
題型:多項選擇題
學校開展各類活動的最基本的基礎組織是()
題型:單項選擇題
技術小組是以實踐作業(yè)為主的興趣小組。
題型:判斷題
教學組織形式是指為了完成特定的教學任務,教師和學生按一定要求組合起來進行活動的結構,教學組織形式是固定不變的。
題型:判斷題
()的《大教學論》一書奠定了班級授課制的理論基礎。
題型:單項選擇題
中國采用班級組織形式最早的雛形是1862年清政府開辦的京師大學堂。()
題型:判斷題
教學活動中師生為完成特定的教學任務而組合起來進行活動的結構稱()。
題型:單項選擇題
小組教學是最經(jīng)濟、最高效的教學組織形式。
題型:判斷題