單項選擇題為完成特定的教學(xué)任務(wù)，師生按一定要求組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)是指（）
A.教學(xué)策略
B.教學(xué)過程
C.教學(xué)組織形式
D.教學(xué)設(shè)計
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1.單項選擇題班級授課制產(chǎn)生于（）
A.16世紀(jì)
B.17世紀(jì)
C.18世紀(jì)
D.19世紀(jì)
2.單項選擇題根據(jù)一定的教學(xué)任務(wù)，組織學(xué)生到工廠、農(nóng)村、社會生活現(xiàn)場和其他場所，通過觀察、調(diào)查或?qū)嶋H操作進(jìn)行教學(xué)的組織形式是（）。
A.現(xiàn)場教學(xué)
B.個別教學(xué)
C.小組教學(xué)
D.復(fù)式教學(xué)
3.單項選擇題傳授系統(tǒng)知識、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的最有效形式是（）
A.課外活動
B.校外活動
C.勞動實踐
D.教學(xué)
4.單項選擇題學(xué)校課外活動的基本組織形式是（）
A.群眾性活動
B.小組活動
C.個別活動
D.集體活動
5.單項選擇題班級活動的主要形式是（）
A.小組活動
B.集體活動
C.個別教育
D.主題班會
最新試題
外部分組是按照學(xué)生的發(fā)展水平來編班。
題型：判斷題
小組教學(xué)是最經(jīng)濟(jì)、最高效的教學(xué)組織形式。
題型：判斷題
教學(xué)活動的多種形態(tài)有（）。
題型：多項選擇題
課的類型是由（）課的種類。
題型：單項選擇題
教學(xué)活動中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)稱（）。
題型：單項選擇題
（）的《大教學(xué)論》一書奠定了班級授課制的理論基礎(chǔ)。
題型：單項選擇題
在17世紀(jì)，對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是（）。
題型：單項選擇題
課堂教學(xué)的具體形式有（）。
題型：多項選擇題
分組教學(xué)最顯著的優(yōu)點在于它更切合學(xué)生個人的水平和特點，便于因材施教，有利于人才的培養(yǎng)。
題型：判斷題
技術(shù)小組是以實踐作業(yè)為主的興趣小組。
題型：判斷題