多項選擇題教學活動的多種形態(tài)有（）。

A.課內(nèi)
B.課外
C.班級
D.小組
E.個別化


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1.多項選擇題教學目標的設計應遵循的基本要求有（）。

A.一般目標與具體目標相結合
B.集體目標與個人目標相結合
C.便于檢測
D.難度適中
E.便于記憶

2.多項選擇題教學技能測評的構成因素有（）。

A.教學技能評定
B.教學技能測驗
C.教學技能考核
D.教學技能評價
E.教學技能測量

3.多項選擇題教學進度計劃中每章節(jié)的教學時間應該包括（）。

A.作業(yè)時間
B.實驗時間
C.講課時間
D.復習檢測時間
E.預習時間

4.多項選擇題影響遷移的主要因素有（）。

A.原有知識經(jīng)驗
B.原有認知結構
C.相似性
D.共同性
E.學習的心向與定勢

5.多項選擇題教學研究的一般程序包括（）。

A.研究課題的選擇
B.研究方案的設計
C.研究方案的實施
D.論文和報告的撰寫
E.研究成果的鑒定

6.多項選擇題通過常能訓練，可培養(yǎng)學生的（）。

A.自愛能力
B.自理能力
C.自治能力
D.自護能力
E.自學能力

7.多項選擇題教學口語應具備的特點有（）。

A.科學性
B.藝術性
C.思想性
D.啟發(fā)性
E.嚴肅性

9.多項選擇題下列選項屬于心智技能的是（）。

A.彈琴技能
B.閱讀技能
C.記憶技能
D.運算技能
E.體操技能

10.多項選擇題備課的內(nèi)容包括（）。

A.課堂練習
B.學科課程標準
C.教科書
D.閱讀有關的參考書