A.實驗法
B.實習(xí)法
C.討論法
D.講授法
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A.激發(fā)學(xué)生的情感
B.減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)
C.培養(yǎng)學(xué)生的探索精神
D.鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識
A.探究學(xué)習(xí)
B.合作學(xué)習(xí)
C.自主學(xué)習(xí)
D.主動學(xué)習(xí)
A.理解提問
B.回憶提問
C.分析提問
D.綜合提問
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)技能
C.學(xué)習(xí)方法
D.教學(xué)技能訓(xùn)練法
A.促進作用
B.領(lǐng)導(dǎo)作用
C.管理作用
D.主導(dǎo)作用
最新試題
運用練習(xí)法就是讓學(xué)生多做各種類型的試題。
這種教學(xué)方法的基本原則是什么?
《學(xué)記》體現(xiàn)的教學(xué)原則有()。
教學(xué)原則是根據(jù)一定的教學(xué)目的和對教學(xué)過程規(guī)律的認(rèn)識而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則,教學(xué)原則就是教學(xué)規(guī)律。
只要運用正面說服的教育方法,一切學(xué)生都能教育好,因此,反對紀(jì)律處分等強制性的方法。
實踐性較強的教材內(nèi)容、難度較大的內(nèi)容以及初步概念的引入課。不適宜用嘗試教學(xué)法。
材料中這位老師運用了哪一種教學(xué)原則?()
教學(xué)方法影響學(xué)生的身心發(fā)展。
教師在選取教學(xué)方法時有何依據(jù)?()
根據(jù)這則材料,你認(rèn)為下列哪些班級管理方法是合理的?()