教師的職業(yè)角色除了教育者之外，他還是（）。

李老師的這種做法有何積極作用？（）

教學(xué)中，教師處于主體地位，教師的教具有指導(dǎo)作用。

教師的教學(xué)活動是教師進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。

彭老師的做法符合現(xiàn)代教學(xué)的什么理念？（）

這位老師的行為違反了下列哪些教學(xué)原則？（）

教師專業(yè)化的實(shí)現(xiàn)需要依靠教師個(gè)人的主觀努力和國家政府的支持。

李老師的做法體現(xiàn)了新課改的哪一種理念？（）

孫老師的做法對嗎（）

你認(rèn)為這位老師應(yīng)該如何做？（）