這位老師旨在運(yùn)用哪一種學(xué)習(xí)方式？（）

啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考，積極探索，生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)。

運(yùn)用練習(xí)法就是讓學(xué)生多做各種類型的試題。

教學(xué)原則貫穿于各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)之中，它的正確和靈活運(yùn)用，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

教師通過復(fù)習(xí)已有的知識，從中引出新知識的導(dǎo)入方法是復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

一節(jié)課成敗的基本標(biāo)準(zhǔn)是看教學(xué)方法是否得當(dāng)。

實(shí)踐性較強(qiáng)的教材內(nèi)容、難度較大的內(nèi)容以及初步概念的引入課。不適宜用嘗試教學(xué)法。

根據(jù)這則材料，你認(rèn)為下列哪些班級管理方法是合理的？（）

參觀法是把學(xué)生帶到自然和社會現(xiàn)實(shí)的環(huán)境中去觀察事物和現(xiàn)象的一種教學(xué)方法。

張老師在教學(xué)中使用了什么教學(xué)方法？