單項選擇題課程有不同的分類標準，根據課程的任務分類，可以把課程分為（）。
A.國家課程、地方課程、學校課程
B.必修課程、選修課程、活動課程
C.相關課程、廣域課程、核心課程
D.基礎課程、拓展課程、研究課程
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1.單項選擇題世界上大多數國家實行的基本上是（）。
A.學科課程
B.活動課程
C.結構課程
D.核心課程
2.單項選擇題我國學制沿革史上，借鑒美國教育體制，初次確立了“六三三”的學習階段和年限的學制是（）。
A.壬寅學制
B.壬戌學制
C.壬子癸丑學制
D.癸卯學制
3.單項選擇題課業(yè)及進程的結合是指（）。
A.教程
B.課程
C.課表
D.學期
4.單項選擇題課的類型是由（）決定的。
A.教師備課
B.課的種類
C.學生的學習過程
D.教學的階段性
5.單項選擇題課的類型是由（）課的種類。
A.教師備課時決定的
B.教學的任務決定的
C.學生的學習過程決定的
D.教學的階段性決定的
最新試題
課程標準是由國家教育主管部門統(tǒng)一制定的有關學校教學教育工作的指導性文件。
題型：判斷題
新課程以（）為理論基礎。
題型：多項選擇題
課程按學生選擇課程的自主性可分為（）。
題型：多項選擇題
我國傳統(tǒng)的小學課程以分科為主，存在很多弊端，試分析這一現狀。
題型：問答題
關予穩(wěn)性課程．下列說法正確的有（）
題型：多項選擇題
在我國，課程具體表現為教學計劃、（）和（）。
題型：填空題
請簡述一下課程目標的含義。
題型：問答題
小學開設的具體課程中，由于地位不同，可以分為“主科”、“副科”。
題型：判斷題
學科課程標準是衡量各科教學質量的重要標準。
題型：判斷題
在我國，組成課程的三個部分是（）、（）和（）。
題型：填空題