單項選擇題平時嗓門很大的小強,在回答老師提問時聲音卻很低,老師批評說“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”話音剛落,全班哄堂大笑,該老師的做法()。
A.合理,有助于促進學生自主學習
B.合理,有助于鼓勵學生主動反思
C.不合理,沒有體現對學生的尊重
D.不合理,歧視學生的生理缺陷
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1.單項選擇題李老師在課堂上提出了一個問題,并請一名學生回答,結果這名學生答不上來。李老師很生氣,沖著這名學生說道:“整天上課開小差,不認真聽講。這么簡單的問題都答不上來,太笨了,坐下!”李老師的做法()。
A.正確,激發(fā)學生的羞恥心,幫助其上進
B.錯誤,不應該對學生冷言冷語、諷刺挖苦
C.錯誤,批評不應該在課堂上,應下課后到辦公室進行
D.無所謂對錯,這是教師個人的教育風格
2.單項選擇題縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義()公辦學校的性質。
A.變更
B.調整
C.改變或者變相改變
D.改變
3.單項選擇題()的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。
A.專業(yè)技能
B.專業(yè)情操
C.專業(yè)知識
D.教學方法
4.單項選擇題教師的()決定教育教學改革創(chuàng)新的成效。
A.知識
B.技能
C.視野
D.創(chuàng)新素質
5.單項選擇題現代教育理論認為,學生在教育過程中處于()地位。
A.從屬
B.被動
C.主體
D.主要
最新試題
片面追求升學率的現象是與我國社會主義初級階段的教育目的相背離的。下列選項中,不利于克服這種消極現象的是()。
題型:單項選擇題
人的全面發(fā)展的唯一途徑是()。
題型:單項選擇題
在教育教學的細節(jié)中如何做到尊重學生的個別差異()。
題型:單項選擇題
以下關于應試教育和素質教育的觀點敘述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
現代教育理論認為,學生在教育過程中處于()地位。
題型:單項選擇題
老師穿了一套新衣服,課前一進班級,所有學生的眼光都盯著老師。有幾個淘氣的男同學就湊在一起,用調侃的語調大聲喊道:“老師,我愛你?!毕铝刑幚矸绞剑钋‘數囊豁検牵ǎ?。
題型:單項選擇題
請你運用現代教育理論,對該教師的行為進行評析。
題型:問答題
()是“以人為本”的實現準則。
題型:單項選擇題
()的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。
題型:單項選擇題
案例一中是否有違法行為?違反了什么法律規(guī)定?違法主體是誰?應該承擔什么法律責任?
題型:問答題