A.身正為范
B.為人師表
C.愛崗敬業(yè)
D.教書育人
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A.為人師表
B.熱愛學(xué)生
C.愛崗敬業(yè)
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作
A.為人師表
B.清正廉潔
C.敬業(yè)愛業(yè)
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作
A.社會輿論
B.教師的工作對象
C.法律法規(guī)
D.傳統(tǒng)習(xí)俗
A.有利于學(xué)生恢復(fù)信心
B.不利于提高學(xué)生成績
C.有利于提高學(xué)生審美
D.不利于增強(qiáng)師生感情
A.教師不允許懲罰、批評學(xué)生
B.教師不能不尊重學(xué)生家長
C.同事之間要相互理解
D.教師要支持學(xué)校教育者對學(xué)校的管理工作
最新試題
下列說法不正確的是()。
有些教師經(jīng)常上班遲到早退,工作敷衍塞責(zé),缺少責(zé)任心,這違背了教師()。
教師有權(quán)依據(jù)自己的專業(yè)知識和能力從事與教學(xué)有關(guān)的工作,能自由做決定,不受他人干擾,這體現(xiàn)了幼兒園教師職業(yè)特點(diǎn)的()。
孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”從教師的角度看,這句話可以理解為()。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立與家長之間的學(xué)生安全信息通報(bào)制度,下列屬于需要通報(bào)的內(nèi)容是()。①學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間②學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況③學(xué)生身體和心理的異常狀況④其他有關(guān)學(xué)生安全的信息
陳老師在召開家長會時(shí),總會考慮家長們的工作時(shí)間,盡量找他們共同休息的日子來開。陳老師的做法體現(xiàn)了()。
趙老師是幼兒園里出了名的“厲害”老師,不但班里的學(xué)生害怕她,就是學(xué)生家長也都害怕她。每次有學(xué)生不聽話、搗亂,她不僅批評學(xué)生,還會把學(xué)生家長劈頭蓋臉地“批評”一頓,所以家長們都怕她家訪或開家長會。趙老師的做法()。
在幼兒手工課上,明明總是喜歡去搶其他小朋友的東西。老師生氣地說:“你再動別人的東西,我就把你的手給捆上!”該老師的做法()。
下列關(guān)于處理教師與學(xué)生的關(guān)系的說法,錯誤的一項(xiàng)是()。
有人說“如果家長不配合,幼兒在幼兒園5天養(yǎng)成的好習(xí)慣,會被2天周末的家庭影響給完全抵消”,即人們常說的“5+2=0”。對這句話理解正確的一項(xiàng)是()。