侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，依法承擔(dān)（）。

請(qǐng)分析這起傷害事故的法律責(zé)任，究竟應(yīng)該由哪一方來(lái)承擔(dān)？

試分析林老師和幼兒園的做法是否侵犯了幼兒的法律權(quán)利？幼兒園是否應(yīng)該賠償損失？

我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定（）。

幼兒園趙老師對(duì)教室里搗亂的幼兒常常進(jìn)行打手板的懲罰，園長(zhǎng)雖多次教導(dǎo)，但趙老師不以為然，認(rèn)為自己通過(guò)這種方式可以規(guī)范幼兒的行為，對(duì)表現(xiàn)不好的幼兒仍會(huì)打手板。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，幼兒園對(duì)趙某可以（）。

幼兒園的任務(wù)是（）。

下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不屬于教師的公民權(quán)利？（）

下列關(guān)于班主任的說(shuō)法正確的是（）。

首次以官方文件形式對(duì)教師專業(yè)做出了明確說(shuō)明的是（）。

下列現(xiàn)象中，可依法追究刑事責(zé)任的是（）。