A.擔(dān)任一個班級的班主任一般應(yīng)連續(xù)兩學(xué)年以上
B.班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實施者
C.2008年10月15日教育部頒布了新的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》
D.努力提高所授科目的成績是班主任的工作職責(zé)
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A.可以
B.不得
C.特殊情況可以
D.經(jīng)批準(zhǔn)可以
A.行政責(zé)任
B.民事責(zé)任
C.刑事責(zé)任
D.違憲責(zé)任
A.在各方面享有與同男子平等的權(quán)利
B.進行教育教學(xué)活動的權(quán)利
C.參加進修或者其他方式培訓(xùn)的權(quán)利
D.在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利
A.權(quán)利
B.義務(wù)
C.責(zé)任
D.使命
A.《中華人民共和國教師法》
B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國教育法》
D.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
最新試題
依據(jù)《兒童權(quán)利公約》，締約國應(yīng)確保沒有任何兒童被剝奪獲得保健服務(wù)的權(quán)利。那么，為了實現(xiàn)這一權(quán)利、不可采取的措施是（）。
請運用有關(guān)教育法律法規(guī)評析上述教師行為，并說明任課老師劉某應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》是一個保護少年兒童權(quán)益的國際性公約。以下屬于該公約賦予世界兒童的權(quán)利有（）。①獲得社會保障的權(quán)利②表達自己的想法的權(quán)利③玩的權(quán)利④發(fā)表意見的權(quán)利⑤了解別人隱私的權(quán)利
《國家中長期教育改革的發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》提出，把（）作為教育工作的根本要求。
某幼兒園中班魏老師發(fā)現(xiàn)晨晨偷拿了玩具娃娃，但是魏老師并沒有批評她，而是將這件事以故事的形式講給了孩子們，之后又特意提問晨晨：“你覺得故事中的小朋友做得對嗎？”晨晨說：“不對?！彪S后，魏老師發(fā)現(xiàn)芭比娃娃回到了玩具角。關(guān)于魏老師的做法（）。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》提出，要基本普及學(xué)前教育，重視（）教育。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》確立了我國教育發(fā)展的戰(zhàn)略性目標(biāo)是（）。
幼兒園的任務(wù)是（）。
請結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)分析李老師的行為。
制定目的在于加強幼兒園的科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量的法規(guī)是（）。