在幼兒園課程內(nèi)容的選擇中如何貫徹價(jià)值性原則？

如何保持幼兒園課程評(píng)價(jià)的正確方向？

幼兒園全域性的課程應(yīng)包含哪些方面的內(nèi)容？

幼兒是如何影響課程的實(shí)施過程的？

簡(jiǎn)述幼兒園課程的基本要素。

幼兒園課程內(nèi)容的組織形式有哪些？

簡(jiǎn)述蒙臺(tái)梭利方案的局限性。

試論幼兒園課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)模式的優(yōu)點(diǎn)和局限性。

如何為幼兒建立有價(jià)值的活動(dòng)區(qū)？

試述幼兒園課程評(píng)價(jià)中應(yīng)注意的問題。