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A.活動(dòng)評(píng)價(jià)
B.活動(dòng)結(jié)果
C.活動(dòng)計(jì)劃
D.活動(dòng)反思
A.活動(dòng)目標(biāo)
B.活動(dòng)計(jì)劃
C.活動(dòng)安排
D.活動(dòng)評(píng)價(jià)
A.圖上有些什么呢
B.圖上的小松鼠在做什么呢
C.這張圖告訴我們一件什么事呢
D.圖上講的是個(gè)什么故事
A.教學(xué)活動(dòng)中
B.幼兒園小范圍
C.課堂小范圍
D.學(xué)校
最新試題
幼兒園具體教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的核心環(huán)節(jié)是（）
在“噪音污染”的活動(dòng)中，教師首先提問(wèn)：“小朋友每天都要聽(tīng)到各種聲音，請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)到過(guò)哪些聲音”，屬于（）
在組織幼兒園教學(xué)活動(dòng)時(shí)，貫徹啟發(fā)性原則應(yīng)該注意（）
以下關(guān)于幼兒園教學(xué)活動(dòng)反思的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）
幼兒園教學(xué)活動(dòng)方法的選用為實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)服務(wù)。
在幼兒園教學(xué)活動(dòng)的組織中，要盡量選擇單一的教學(xué)組織形式。
教師以班級(jí)為單位，按照各門(mén)學(xué)科教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，這種教學(xué)組織形式是（）
幼兒園教學(xué)過(guò)程中的基本要素不包括（）
“最近發(fā)展區(qū)”理論告知我們?cè)诮M織幼兒園教學(xué)過(guò)程當(dāng)中應(yīng)遵守（）
集體教學(xué)活動(dòng)是一種高效的教學(xué)組織形式。