單項選擇題不但關(guān)心自己在行動中是否符合道德標(biāo)準(zhǔn),而且開始關(guān)心別人的行為是否符合道德標(biāo)準(zhǔn),由此產(chǎn)生相應(yīng)的情緒,這是()幼兒道德感發(fā)展的表現(xiàn)。
A.小班
B.中班
C.大班
D.小學(xué)低年級
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1.單項選擇題兒童情緒的內(nèi)隱性出現(xiàn)在()。
A.幼兒初期
B.幼兒中期
C.幼兒晚期
D.小學(xué)生初期
2.單項選擇題情緒情感的自我調(diào)節(jié)化主要表現(xiàn)在三個方面,其中不包括()。
A.情緒的沖動性逐漸減少
B.情緒的穩(wěn)定性逐漸提高
C.情緒情感從外顯到內(nèi)隱
D.情感指向的事物不斷增加
3.單項選擇題幼兒受到別人嘲笑而感到不愉快,對活動的成敗感到自豪、焦慮等,都屬于與()相聯(lián)系的情感體驗。
A.感知覺
B.記憶
C.思維
D.自我意識
4.單項選擇題兩三歲以后的兒童,常常由于被告知蛇會咬人、黑夜有鬼等,而產(chǎn)生怕蛇、怕黑等情緒。這體現(xiàn)了情緒情感發(fā)展的哪種水平?()
A.與感知覺相聯(lián)系的情緒情感
B.與記憶相聯(lián)系的情緒情感
C.與想象相聯(lián)系的情緒情感
D.與思維相聯(lián)系的情緒情感
5.單項選擇題幼兒表情社會化的發(fā)展主要包括兩個方面:一是理解(辨別)面部表情的能力;二是()。
A.運用社會化表情手段的能力
B.引起情緒反應(yīng)的社會性動因不斷增加
C.情緒過程越來越分化
D.情感指向的事物不斷增加
最新試題
根據(jù)上述材料,運用所學(xué)知識,分析弘弘產(chǎn)生此行為的原因,并提出矯治策略。
題型:問答題
中班幼兒告狀現(xiàn)象頻繁,這主要是因為幼兒()。
題型:單項選擇題
()認(rèn)為幼兒情緒分化的過程可以分為三個階段:泛化階段、分化階段和系統(tǒng)化階段。
題型:單項選擇題
簡述幼兒情緒情感發(fā)展的一般趨勢。
題型:問答題
情緒情感的自我調(diào)節(jié)化主要表現(xiàn)在三個方面,其中不包括()。
題型:單項選擇題
()認(rèn)為嬰兒出生時具有五大情緒:驚奇、痛苦、厭惡、最初步的微笑和興趣。
題型:單項選擇題
根據(jù)案例分析小穎心理發(fā)展的突出特點。
題型:問答題
如何培養(yǎng)幼兒良好的情緒情感?
題型:問答題
根據(jù)學(xué)前兒童情緒發(fā)展趨勢的原理,對上述案例加以分析。
題型:問答題
()歲,幼兒情緒反應(yīng)的動因處于由主要為滿足生理需要向主要為滿足社會性需要的過渡階段。
題型:單項選擇題