多項(xiàng)選擇題從現(xiàn)存的課程實(shí)施的實(shí)踐分析，主要的實(shí)施方式根據(jù)課程方案和實(shí)踐活動的關(guān)系不同，可以大致分（）。

A.預(yù)成性方案的實(shí)施
B.動態(tài)性方案的實(shí)施
C.生成性方案的實(shí)施
D.靜態(tài)方案的實(shí)施


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1.多項(xiàng)選擇題在幼兒園課程實(shí)施中，對實(shí)施過程產(chǎn)生影響的主要因素有（）。

A.教師
B.幼兒
C.課程方案
D.家長和幼兒園

2.多項(xiàng)選擇題幼兒園課程內(nèi)容的組織的原則（）。

A.順序型原則
B.連續(xù)性原則
C.整合性原則
D.跳躍性原則

3.多項(xiàng)選擇題幼兒園的課程設(shè)計(jì)中，（）都是常見的組織課程內(nèi)容的策略。

A.前組織
B.后組織
C.縱向組織
D.橫向組織

4.多項(xiàng)選擇題組織幼兒園課程內(nèi)容的策略有（）。

A.邏輯順序
B.心理順序
C.領(lǐng)域順序
D.學(xué)科順序

5.多項(xiàng)選擇題選擇幼兒園課程內(nèi)容主要依據(jù)有（）。

A.課程的目標(biāo)
B.社會生活
C.教師的意愿
D.幼兒的發(fā)展