多項選擇題組織幼兒園課程內(nèi)容的策略有()。
A.邏輯順序
B.心理順序
C.領(lǐng)域順序
D.學(xué)科順序
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1.多項選擇題選擇幼兒園課程內(nèi)容主要依據(jù)有()。
A.課程的目標(biāo)
B.社會生活
C.教師的意愿
D.幼兒的發(fā)展
2.多項選擇題幼兒園課程內(nèi)容選擇的原則有()。
A.目的性原則
B.基礎(chǔ)性原則
C.興趣性原則
D.適宜性原則
3.多項選擇題幼兒園課程內(nèi)容的特點有()。
A.趣味性
B.基礎(chǔ)性和生活性
C.系統(tǒng)性
D.活動性或可操作性
4.多項選擇題全域性的課程內(nèi)容應(yīng)包含()。
A.幼兒生活中的自然和社會常識
B.幼兒參加社會活動所必須的活動技能
C.幼兒社會生活的行為方式
D.人在社會生活對人對事的情感和態(tài)度
5.多項選擇題人們對課程內(nèi)容的界定各不相同,不同的人分別將課程內(nèi)容界定成()。
A.教材
B.學(xué)習(xí)活動
C.學(xué)習(xí)經(jīng)驗
D.教學(xué)
最新試題
在幼兒園課程內(nèi)容的選擇中如何貫徹價值性原則?
題型:問答題
選擇和確立幼兒園的課程目標(biāo)有哪些依據(jù)?
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論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。
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試論幼兒園課程設(shè)計的目標(biāo)模式的優(yōu)點和局限性。
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簡述幼兒園分組教學(xué)的優(yōu)點和局限性。
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幼兒園課程評價應(yīng)如何貫徹公平性原則?
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在幼兒園課程中那些情感態(tài)度的內(nèi)容是必須有的?
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簡述幼兒園課程中幼兒應(yīng)該掌握的知識。
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試述幼兒園課程評價中應(yīng)注意的問題。
題型:問答題