單項選擇題如果一個學生誤用了材料,那么最恰當?shù)膽土P方式就是()。
A.罰站
B.寫檢討
C.不讓其繼續(xù)使用該材料
D.繼續(xù)讓其使用該材料
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1.單項選擇題如果必須進行懲罰,教師應該把懲罰同()聯(lián)系起來。
A.學生的錯誤行為
B.學生的人品
C.學生的同學
D.學生的家庭環(huán)境
2.單項選擇題一般來說,懲罰只適用于()。
A.學生反復發(fā)生的不良行為
B.學生偶爾發(fā)生的不良行為
C.學生偶爾發(fā)生但是很嚴重的行為
D.學生所有的不良行為
3.單項選擇題教師在引導學生解決沖突時的關鍵步驟是()。
A.鼓勵學生發(fā)表對沖突的看法
B.共同對沖突進行界定
C.換位思考
D.交流合作意圖
4.單項選擇題上課期間,教師抓住學生注意力的最簡單方法是()。
A.點名
B.觸摸
C.教學提問
D.眼光示意
5.單項選擇題當學生離教師很近時,教師可以運用()來引起學生的注意。
A.眼光示意
B.觸摸
C.教學提問
D.點名
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課程總是處在不斷揚棄的過程之中,揚棄的過程就是課程自身螺旋上升、不斷進步的過程,這段話說明了制約課程發(fā)展的因素是()。
題型:單項選擇題
關于教學組織形式,以下表述正確的有()。
題型:多項選擇題
關于綜合實踐活動,以下表述正確的有()。
題型:多項選擇題
關于課程實施的創(chuàng)生取向,以下表述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
直觀性教學原則包含了語言直觀,以下屬于語言直觀的有()。
題型:多項選擇題
縱向組織,又稱垂直組織、序列組織,是指將各種課程要素按縱向的發(fā)展序列組織起來。以下屬于垂直組織的基本標準的有()。
題型:多項選擇題
把課程內(nèi)容視作學生應該習得的知識,這種課程主張是()。
題型:單項選擇題
以下屬于條件性課程資源的有()。
題型:多項選擇題
語文、藝術、美術課中要加強寫字教學,這是針對()而言的。
題型:單項選擇題
綜合性是當前世界教學方法改革的重要特征,以下方法體現(xiàn)了這一特征的有()
題型:多項選擇題