單項(xiàng)選擇題()是預(yù)估的方法。

A.咨詢
B.社會(huì)歷史報(bào)告方法
C.觀察
D.問(wèn)卷調(diào)查


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1.單項(xiàng)選擇題()把情緒和行為問(wèn)題視為精神疾病。

A.診斷模式
B.分析模式
C.生態(tài)模式
D.醫(yī)學(xué)模式

3.多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作者小張被派駐到某企業(yè)提供社會(huì)工作服務(wù),在與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后,將維護(hù)職工合法權(quán)益作為首要任務(wù)。小張的下列做法中,有助于完成上述任務(wù)的有()

A.推動(dòng)企業(yè)建立公平和諧的企業(yè)文化
B.協(xié)助遭遇工傷的職工做好社區(qū)康復(fù)工作
C.協(xié)助職工制定符合實(shí)際的職業(yè)生涯規(guī)劃
D.對(duì)工作壓力較大的職工及時(shí)進(jìn)行情緒疏導(dǎo)
E.妥善處理職工與管理者之間發(fā)生的矛盾沖突

4.多項(xiàng)選擇題張大爺患糖尿病多年,醫(yī)生囑咐他定期到醫(yī)院復(fù)診并加強(qiáng)飲食控制。但張大爺一方面害怕糖尿病加重,另一方面又不愿意改變現(xiàn)有的生活習(xí)慣,老伴勸說(shuō)也不聽(tīng)。無(wú)奈之下,老伴向社會(huì)工作者小林求助。小林經(jīng)評(píng)估后決定要提高張大爺治療依從性。此時(shí),小林適宜的做法包括()

A.聯(lián)系社區(qū)醫(yī)生提供定期隨診服務(wù)
B.鼓勵(lì)老伴加強(qiáng)對(duì)張大爺?shù)娘嬍晨刂?br /> C.在張大爺所在社區(qū)開(kāi)展糖尿病健康講座
D.邀請(qǐng)張大爺參加糖尿病友支持小組活動(dòng)
E.鼓勵(lì)張大爺通過(guò)多運(yùn)動(dòng)以控制血糖水平

5.多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作者小王針對(duì)社區(qū)青少年的需求,開(kāi)展了一系列社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在服務(wù)執(zhí)行階段,小王開(kāi)展的工作應(yīng)包括()

A.了解青少年喜愛(ài)的文體活動(dòng)類型
B.對(duì)開(kāi)展的文體活動(dòng)設(shè)置合理的時(shí)間表
C.及時(shí)開(kāi)展青少年服務(wù)活動(dòng)的成效評(píng)估
D.為表現(xiàn)突出的志愿者制作光榮榜對(duì)其進(jìn)行表彰
E.詳細(xì)記錄活動(dòng)的收入支出明細(xì),做好資金管理

6.多項(xiàng)選擇題某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在社區(qū)開(kāi)展了為期一年的“減災(zāi)小課堂”項(xiàng)目,旨在提升社區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)與能力。項(xiàng)目結(jié)束后,社會(huì)工作者對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行成效評(píng)估,評(píng)估內(nèi)容應(yīng)包括()

A.查閱居民上課簽到冊(cè)
B.社區(qū)居民對(duì)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)
C.查閱項(xiàng)目的圖片、文字記錄
D.調(diào)查社區(qū)居民對(duì)項(xiàng)目的滿意度
E.了解社區(qū)居民對(duì)減災(zāi)技能的掌握情況

7.多項(xiàng)選擇題初二的詹同學(xué)與本班5名同學(xué)對(duì)高一李同學(xué)進(jìn)行群毆,致使李同學(xué)身體多處受傷住院,經(jīng)公安、檢察院處理之后轉(zhuǎn)介給學(xué)校社會(huì)工作者小曹。小曹結(jié)案后,對(duì)李同學(xué)和詹同學(xué)的情況進(jìn)行了評(píng)估,決定采用個(gè)案工作方法對(duì)兩位同學(xué)給予輔導(dǎo),小曹的正確做法有()

A.確定介入的問(wèn)題焦點(diǎn)和服務(wù)方案
B.與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通并對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)
C.對(duì)詹同學(xué)和李同學(xué)分別進(jìn)行問(wèn)題分析
D.開(kāi)展預(yù)防校園欺凌的知識(shí)普及與傳播工作
E.運(yùn)用社區(qū)資源協(xié)助家長(zhǎng)解決子女照顧問(wèn)題

9.多項(xiàng)選擇題小王在走訪社區(qū)低保戶老張一家時(shí)發(fā)現(xiàn),老張幾年前下崗,妻子因病臥床多年,兒子正在讀高中,家庭生計(jì)主要靠“低保金”和老張修鞋所得微薄收入維持。老張一家人很自卑,不愿和外人打交道。為了幫助老張一家獲得社會(huì)支持,融入社區(qū),小王可采用的做法有()

A.為老張聯(lián)系薪酬更高的工作
B.請(qǐng)老張為社區(qū)的孤寡老人義務(wù)修鞋
C.讓老張與鄰居結(jié)成友好家庭,互幫互助
D.邀請(qǐng)老張一家人參加社區(qū)舉辦的鄰里節(jié)活動(dòng)
E.幫助老張妻子聯(lián)系一些力所能及的手工活,增加收入

10.多項(xiàng)選擇題貧困大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,家庭貧困可能給他們的心理、精神、就業(yè)、學(xué)業(yè)、人際交往都帶來(lái)一些負(fù)面影響。為幫助貧困大學(xué)生減少因此帶來(lái)的困擾,幫助他們更好地成長(zhǎng),某高校開(kāi)展了以“讓青春飛揚(yáng)”為主題的系列活動(dòng)。下列活動(dòng)中,屬于教育救助服務(wù)內(nèi)容有()

A.設(shè)立“青春飛揚(yáng)”勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金
B.設(shè)置“助力青春”勤工儉學(xué)崗位
C.開(kāi)展“大展宏圖”就業(yè)技能培訓(xùn)
D.建立“守護(hù)青春”貧困學(xué)生健康檔案
E.舉辦“我的優(yōu)點(diǎn)我知道”的主題活動(dòng)

最新試題

某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)接到邀請(qǐng)開(kāi)展困境兒童服務(wù)項(xiàng)目,社會(huì)工作者小李及其項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在設(shè)計(jì)好服務(wù)方案后,走訪了轄區(qū)學(xué)校,社會(huì)衛(wèi)生服務(wù)中心,未成年人保護(hù)工作站等多個(gè)組織,了解他們?yōu)槔Ь硟和峁┓?wù)的現(xiàn)狀,從管理社區(qū)資源角度來(lái)看,小李及其項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)所開(kāi)展的工作屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

隨著網(wǎng)絡(luò)文化的迅速發(fā)展,各類短視頓平臺(tái)受到人們的喜愛(ài),詩(shī)阿姨的娛樂(lè)方式也不再是看電視,而是刷短視頻。她還關(guān)注網(wǎng)絡(luò)主播,購(gòu)買主播椎薦的產(chǎn)品,改變自己的字衣播配風(fēng)格,并上傳展示自己日常生活的短視暢。現(xiàn)在她覺(jué)得中老年人也和年輕人一樣,可以打扮自己、展示自己。上述許阿姨的變化,體現(xiàn)了大眾傳媒對(duì)人類行為的影響有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小林是養(yǎng)老院新入職的員工。在入職第一周,督導(dǎo)者老楊向他講解了養(yǎng)老院里老人的生活規(guī)律、飲食習(xí)慣和興趣愛(ài)好。老場(chǎng)的講解內(nèi)容屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

問(wèn)卷是社會(huì)工作研究常用的工具,其內(nèi)容設(shè)計(jì)和問(wèn)卷結(jié)構(gòu)都有科學(xué)要求,關(guān)于問(wèn)卷設(shè)計(jì)的說(shuō)法,正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》,贍養(yǎng)人委托他人耕種老年人承包田地,收益應(yīng)當(dāng)歸()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

滿意度調(diào)查問(wèn)卷通常用來(lái)測(cè)量利益相關(guān)方對(duì)社會(huì)工作者所提供服務(wù)的滿意程度,因此,社會(huì)工作者必須掌握滿意度調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與實(shí)施。對(duì)于滿意度調(diào)查問(wèn)卷的說(shuō)法,正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小霍為腦卒中患者開(kāi)展了主題為“鼓舞未來(lái)”的病友小組活動(dòng),通過(guò)引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)手指操、非洲鼓等,促進(jìn)組員的康復(fù)。下列場(chǎng)景中。最有可能出現(xiàn)在小組轉(zhuǎn)折階段的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小李計(jì)劃采用個(gè)案研究方法對(duì)隨遷老人的需求進(jìn)行研究,通過(guò)深度訪淡、觀察、量表等方法收集資料,分析某街道轄區(qū)隨遷老人的需求,從而為這一群體的服務(wù)方案設(shè)計(jì)提出策略性建議。關(guān)于個(gè)案研究特點(diǎn)的說(shuō)法,正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

新入職的社會(huì)工作者小范與機(jī)構(gòu)督導(dǎo)員討論面向不同服務(wù)對(duì)象的小組活動(dòng)方案,下列小組活動(dòng)設(shè)計(jì)中,最適宜的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

隨著服務(wù)項(xiàng)目的增多,某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人決定采取授權(quán)的方式提高機(jī)構(gòu)的工作效率。該負(fù)責(zé)人對(duì)項(xiàng)目任務(wù)進(jìn)行了分解,將任務(wù)分配給能力適合的員工,并賦予其人、財(cái)、物的處置權(quán)。在授權(quán)過(guò)程中,該負(fù)責(zé)人還需要()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題